基于 VR 技术的家庭教育方式之方法探究【摘要】近年来，而随着新科技时代的进展，越来越多的传统行业得到升级和进步，儿童教育行业也是如此，基于此，本文针对增强虚拟现实技术在儿童教育中的应用展开了深化分析，首先简单了解了传统儿童教育领域的进展现状，并且提炼总结出教育中存在的问题，继而从虚拟现实技术入手，深化分析其在儿童教育中的作用，最后对儿童教育产品的应用情况进行了全面的分析设计，以期为关注该方面的人员提供参考。【关键词】数字化；交互性；虚实结合；虚拟演示当今世界，知识成为了十分重要的因素，各国都对教育文化事业的开展引起了重视，中国也不例外，随着教育体制改革的深人进展，儿童教育得到了国家和社会各界的广泛关注。利用计算机技术和现实技术，强化儿童教育，让儿童在愉快的环境氛围下，提升强化自身能力，为儿童的健康成长奠定良好的基础。因此可知，必须要强化增强虚拟现实技术的讨论，从根木上提高儿童对知识的兴趣，推动儿童教育得到全而进展。一、传统儿童教育领域的进展现状和问题随着教育体制的改革进展，儿童教育已经较为成熟，在传统领域中形成了绘本、读物、游戏、玩具、动画等媒体产品，儿童教育的市场需求会不断扩大，对产品的要求也会逐渐提高，因此必须要丰富产业链，拓展产品形式，充分满足消费者需求，才能够推动产品得到全而的进展。但是，纵观现阶段市而上的儿童教育产品，教育模式较为单一、落后，对儿童的吸引力较差，没有调动儿童的主观能动性，没有取得良好的教学效果，教学产品的作用也没有得到实质性的发挥。此外，家长在使用教学产品时，没有融入到教育环节中，无法和孩子间进行有效的交互，家长枯燥的讲解故事，孩子被动的倾听，在这样的情沉下，教学效率无法得到真正的提升，学习效率也会相应降低，严重的情沉下，还会让儿童丧失学习兴趣。新时期提倡的是主动学习，要让儿童的主观能动性和学习热情得到充分的调动，让儿童教育活动得到良好的开展，才是最佳的教育方式。信息技术的进展，让移动电子设备不断普及，越来越多的家长选择教育类 APP 取代传统的纸质图书和应用动画，虽然这种手机程序和电子设备在一定程度上，融入厂先进的教育方式和教学理念，但是也会让部分儿童对电子产品产生依赖。儿童在认识世界的过程中，更多的是通过视觉、听觉、触觉等方而，APP 程序虽然能够解决视听方而的要求，但是智力開发上还不能够满足儿童教育的需求，不仅如此，假如在教育过程中长时...
