基于新媒体平台的高校校园文化品牌培育讨论关键词：校园文化品牌培育新媒体一、高校校园文化品牌培育概述校园文化是以学生为主要群体，同时包含学校领导、教职工等其他组成人员，在校园空间范围内，以育人为主要目标和导向，建设精神层面、环境层面、行为层面和制度层面的文化内容，形成具有一定特色的精神和文明的一种制度
它主要包括：大学生主流的文化观念和其独特的思维方式、特征;学生课余生活群体性的文化娱乐活动，如朗读社、读书协会、舞蹈社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神
校园文化是社会整体文化的一部分
高校校园文化是高校在办学过程中形成和进展的物质文化和精神文化的总和
高校的所有组成人员在学校进展过程中，逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为法律规范和规章制度在内的精神总和
在高校中，大学生独特的理念、想法、心理、思维和活动构成了校园文化的核心，其本质是一种人文环境和文化氛围
习近平总书记在十九大报告中提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛
校园文化作为一种特别类型的亚文化，培育校园文化品牌，开展高质量的校园文化品牌活动，对于提升大学生素养，建立文化自信至关重要
二、新媒体平台及运营特点讨论（一）新媒体的概念与特点与传统媒体相比，新媒体在运营过程中表现以下特点：（1）交互性与即时性
新媒体具有极强的交互性，能够满足用户随时随地互动性表达的需要
互联网下的新媒体为用户提供了丰富的个性表达与沟通的渠道，无论使用何种终端，用户都可以即时表达自身娱乐和信息的诉求
（2）满足用户碎片化需求
新媒体高度迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求
由于工作与生活节奏的加快，人们的休闲时间呈现出碎片化倾向，新媒体正是迎合了这种需求而生的
（3）低成本运营
与传统媒体相比，新媒体的运营成本极低，借助新媒体平台搭建的新媒体传播渠道，使得任何单位和个人都可以以极低
