尊敬的各位领导、老师、同学们：你们好！我叫××，来自××（学校名字）。此时此刻，我的心情十分激动，今日很兴奋我能够代表 我们参赛小组在这里发言，谢谢你们给我这次发言的机会。在 ×× “ ”年高教社杯 全国大学生数学建模竞赛中，我所在的小组荣获了××省赛区一等奖，全国一等奖的好成绩。面对这样的成绩，我感到无比的欣慰和自豪，因为过去付出的艰辛和汗水终于得到了回报。但我也深知，成绩的取得是与老师们的精心指导和我们自己的辛勤努力分不开的。回首那段 日子 ，奋斗的艰辛和成功的喜悦至今仍历历在目。×× 年 ××月初，我在中心教学楼的通知板上看到了我们学院数学组的老师要组织参加全国 大学生数学建模竞赛。其实当时，我并不了解它是怎样的一种赛事 ，我只知道它是一项 “ 全国性的竞赛， 并且是与数学有关系的。后来，我经过了解才知道，它是全国的四大 ” 赛事之一，是一项由数学知识和计算机知识相结合，来解决实际问题的竞赛。我觉得参加这样的竞赛是非常有意义的，并且我也有能力参加这样的竞赛。因为我本身是学计算机的，具有一定的数学功底，而且对数学和计算机有着浓厚的兴趣，另外我也曾多次获得非农专业一等、二等奖学金，于是我努力争取这个参赛的机会。最后，经过初赛和复赛，我有幸成为了建模参赛小组中的一员。竞赛结束了，那时我并没有想到我所在的小组能获奖，只是觉得这次竞赛是一次难得的锻炼机会，获不获奖并不重要，重要的是我们实现了自我的超越。在参加这次竞赛后，我是受益非浅的，学到了很多在平常学不到的东西，我归纳了一下，主要有以下几点：第一，它让我在大学里，有了一次非同寻常的吃苦经历，优越的生活条件使我们的吃苦能力很差，参加这样的活动锻炼了我的意志、毅力。三天三夜的连续奋战，一般来说是难以忍受的，但是我却经历过了，所以以后遇到再大的困难，我也可以坦然的面对。同时，它 “ 也使我更能理解《钢铁是怎样炼成的》中的保尔精神；更能体会一分耕耘，就有一分收 ” 获的内涵，培育了我在困难面前不低头、知难而进的品质。 “ ” 第二，数学建模竞赛是以创新意识，团队精神，重在参加，公平竞争为宗旨的，模型要新颖。要达到这点，三个人必须要通力合作，发挥各自所长，肯于接纳队友的观点与意 “ 见。通过这次竞赛让我看到合作之重要，体会到合作的效率和乐趣。三个臭皮匠顶过诸”葛亮 这句话更能体现在竞赛中的合作魅力。第四，无论我们做什么事，...
