作为一名当代大学生，还是一名师范生，参加社会实践很必要，可是我一直没有这方面的准备，我觉得自己毕业以后还不一定会从事老师工作呢，参加教学实践是不是有点多余呢，抱着这个想法，我一直没有像其他同学一样，参加社会实践。最后还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人都出去实习了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最后决定还是参加社会实践吧，这样没有坏处，只要好处。我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。“”古人云： 知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当——困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易损害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，——我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以制造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻“到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上进行了一次声势浩大的 奥运知识有奖抢”——答活动 。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏歌唱祖国将班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：“”“一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再 放水 ，可是人有为数不少的人回答： 当然是一”斤铁重了！此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。老“”“”师说： 讲得真好！ 其余同学马上 啪、啪、啪 地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简“”单的问题，也得到了同样的 殊荣 。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：3 、 为...
