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如何进行人际沟通和训练

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→→→沟通是传递者 过滤 接受者 反馈的环回过程。有一句话非常合适:在别人的反应里看到自己。比如,嘴巴口头语音、文字书面语言;表情动作身体语言;音乐图画艺术语言。都是沟通的方式。—— “”——“沟通的六个步骤:倾听你的身体告诉对方: 我在听您说 ;核对您的意见……”————是句式核对你的理解;接纳用眼睛看、用耳朵听、用头脑想;拒绝用坦诚加“”————礼貌的语音说 不 ;表达用准确具体的语言表达你内心的意思;体态语音用身体语音比有声语音说得更有把握,传达你的真实意思。有效沟通方式有效沟通,既要着眼于发送者,又要着眼于接受者。对发送者来说,必须清楚地认识到沟通的目的、所使用符号的意义、传递路线及接受者可能作出的反应。对接受者来说,则必须学会如何听,不但能懂得信息的内容,而且能听出发送者在信息传递中同时表达出来的感情和情绪。2、沟通的四项重视提高感受性在进行沟通前,要尽量了解并掌握对方的心理和行为的实“际情况,以便在沟通过程中对对方的一言一行,甚至话为音都能心领神会,做到 心有灵”犀一点通 。重视双向沟通双向沟通伴随反馈过程,使发送者可及时了解到信息在实际中如何被理解、接收;使接受者得以表达接受时的困难,从而得到帮助和解决。只有当信息对双方都是熟悉的和例行的,或者信息所反映的客观对象十分明朗,且断定信息的准确性是有保证的,或者是必须迅速传递的,这些情况下采纳单向沟通是合适的,否则就应当实行双向沟通。重视平行渠道在有必须而且可能的条件下,应重视平行渠道的利用。如口头沟通辅以备忘录,语言沟通辅以表情、手势,又如会议结果有个纪要等,这些都易于加深、加快人们对信息的理解与接受。正确运用文字语言使用对方易懂的语言,意思要明确,注意要集中,感情要真挚。组织设计要精干有效,避开机构重叠、层次过多的现象发生要培育良好的有利于人际沟通的组织气候,使组织内人际关系和谐。3、沟通十项注意沟通前先澄清概念和相关事项。检查沟通的真正目的是否清楚。考虑沟通时的各种环境情况。沟通内容应尽量取得他人的意见。沟通时应注意内容和语调。尽可能传送有效的信息。应有必要的反馈跟踪与督促。不仅着眼于现在,还应着眼于明天。“”应该尽可能做到言出必行。应该不遗余力地成为一个 好听众 。4、沟通十项训练沟通之前,先尽量明确自己的思想、系统的计划,有效地提高沟通的效率。审查每次沟通的真实目的,事前说明沟通的目标。目标越集中...

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