十七大虽已胜利闭幕,但全国上下学习十七大精神的热潮却一浪高过一浪,在全党全国上下深化学习贯彻十七大精神的浓厚氛围的影响下，学校党委 12 月中旬进行了十七大精神学习沟通活动,各科组老师都积极响应,踊跃参加讨论.通过学习,感触颇深.促进教育公平是实现社会公平,构建和谐社会的重要基础.受教育的权利是每个公民受法律保护的基本权利,也是社会进展对人自身进展提出的要求,保证每个人不输在起跑线上关键在于接受教育.家长把孩子送进学校来学习,实际送来的是一颗颗希望的种子,学校不仅是为国家育才,还承载着许多家庭的未来和希望.而作为直接教育和影响学生的一线老师,更是责任重大.作为老师,我有了更新一层的思考.在教学工作中,我们往往比较注重教学工作的完成,而忽视了学生知识掌握的程度;教学往往停留在表面的课堂上的喧闹,而忽视了学生个体的差异和进展;在教学工作的同时,又往往忽略了对学生良好习惯和思想品质的培育和熏陶,没有从学生成长的角度去做更多的思考.假如能够做到把学问和做人统一,才能保证培育的人是高质量的人才.学生走进学校享受教育的权利,老师就应该竭尽全力为学生提供适合自己进展的教育机会.以人为本,帮助学生实现全面协调可持续进展,尊重学生的个体差异,看到学生身上的进展潜质,才是我们老师首先应该做到的.老师还应该是一个终身学习者.教育要进展和创新,离不开老师本身知识结构的不断更新.只有不断的汲取新的知识和营养,才能使我们的学生也具有适应现代社会进展的足够的知识和能力,才能真正成为建设新型社会的中坚力量.因此,我以为作为一名老师,尤其是中青年老师,更要有这种使命感和责任感,不断的加强学习,充实自己,努力成为一个学习型的老师,一个讨论型的老师,把培育好每一个孩子作为自己终身为之奋斗的目标.前段时间热播的电视剧《恰同学少年》中,青年毛泽东与蔡和森有一次校园夜话,有一句话给我的印象很深刻.毛泽东说:"我认准的事情,我一条道走到黑."我作为一名一线老师,要把学习十七大的热情化作勤奋工作的激情,并落实到教育实践中来,立足教育本职,拓展教育思路,创新教育成果,营造和谐融洽的师生关系,团结互助的生生关系,为教育事业科学,和谐,创新进展贡献自己的一份力量.
