调研目的：1.深化学习科学进展观，积极推动学校的内涵进展，办人民满意的教育。2.了解我乡中小学老师对农远工程使用情况，了解学校领导、师生对农远工程的认识和看法。3.了解中小学开展优质教学讨论课题实验所存在的问题。4.调研全乡中小学养成教育开展情况。5.了解各学校营造书香校园情况。6.调研各学校开展课堂教学改革所存在的问题和困难。7.调研中小学老师师德建设情况。调研方法1、到各学校、部分学校实地察看。2、与部分学校校长及师生访谈调研。3、与部分学生家长的访谈调研。4、在部分学校听领导汇告。调研概况本次调研对 7 个校（区）进行了走访，真实地获得了学校教育教学的情况，普遍受到了中小学校师生及学生家长的热烈欢迎，调研工作非常成功。学校认为这是把需要的工作给了需要的学校，调研内容广泛真实，找出了教育教学存在的主要问题，制订了下一步的主要工作措施。为学校树立了坚持科学进展，办人民满意教育的坚定信心。调研内容1.办人民满意教育，必须准确理解科学进展观2.树立和落实科学进展观，首要任务是持续提高教育教学质量3.树立和落实科学的进展观，必须确保教育健康持续快速进展4.树立和落实科学进展观，需着重抓好的几项工作：㈠科学进展观与学校的进展㈡科学进展观与老师的进展㈢科学进展观与学生的进展㈣科学进展与师德建设5.存在的主要问题6.今后工作措施：“当前，全乡教育事业已经步入了一个新的进展阶段。全乡中小学都以 创办人民满意教”育 为工作目标，努力实现办学水平标准化，教学质量最优化。在这样一个重要的进展关键期，我们深化学习实践科学进展观，对于民族乡教育改革和进展的伟大实践，推动全乡学校教育教学改革，必将产生深远的历史影响。现在，****乡教育已经站在新的历史起点上，我们必须全面、正确地认识教育进展新阶段的奋斗目标和主要任务，科学把握新阶段教育进展的主要特征，必须把学习实践科学进展观放在当前教育进展的新阶段、面临的新问题和新任务中来把握，必须放在教育改革进展的历史进程中来体会，必须放在未来教育事业改革进展的方向、目标、使命中来思考，必须用科学进展观这个进展的世界观和方法论来总结过去、讨论现在、谋划未来。一、办人民满意教育，必须准确理解科学进展观“”科学进展观是我们党以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，对长期进展实践的经验总结和理论升华，是全面建设小康社会和推动现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要办人民满意教育，就必须...
