学前教育毕业论文中秋篇一：学前专科教育毕业论文——中秋节题目：开快乐心迎中秋目录一．活动主题....................................................21.主题由来......................................................32.主题开展......................................................33.思路......................................................3二．活动目标....................................................3三．活动前期准备................................................3四．活动过程....................................................3（一）歌曲故事谈中秋...........................................4（二）制作创意灯笼写中秋祝福...................................5（三）动手制作“月饼”.........................................6（四）猜灯谜游戏...............................................6五．活动延伸....................................................7参考文献........................................................71.主题由来每年农历八月十五是传统的中秋佳节，它是我国仅次于春节的传统节日，此月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，此夜，人们仰望天空如玉如盘的郎朗明月，自然会希望家人团聚，远在他乡的游子，也借此寄予自己对故乡和亲人的思念之情。至今该节日依旧寄予人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往，它是传承中国的优秀文化，作为新生代，祖国未来的花朵，有责任有义务弘扬传统，光大中华文化。2.主题开展中秋佳节，家家庆团圆，孩子们都很欢乐，虽然年年过中秋，但是孩子们对这个节日的来历不是很了解，所以，为了让幼儿对中秋节来历有所了解，在开学初，正是中秋节来临，我为幼儿以《开快乐心迎中秋》这个主题了以下课程。3.设计思路《纲要》中指出：老师培育幼儿在参加中秋节各种活动中能自信，大胆地表现自己。通过老师故事描述，幼儿了解中秋节的来历和相关习俗；通过幼儿制作灯笼并写祝福语，提高幼儿的动手能力和语言表达能力；通过幼儿自己动手制作月饼，发挥幼儿的想象力。通过猜灯谜游戏，幼儿开拓其小宇宙，增长知识。二．活动目标1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，听故事初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节日和吃月饼的习俗。2.让幼儿通过动手制作灯笼并写祝福语，贴粘各种各样的创意水果、糕点，祝福语在灯笼上，创...
