尊敬的各位领导，老师：亲爱的同学们： 上午好! 今日，很兴奋能够代表毕业班全体班主任老师在这里和大家沟通。六年前的夏天，我从鲁东大学外语系毕业，所以，从这个意义上说，台下的各位，我是你们的师姐。今日，姑且放下老师的身份，放下班主任的身份，而仅以一位师姐的身份，和即将迈出蓬师校园的“”我的学弟学妹们探讨 毕业的喜与忧 。 骄阳六月，毕业在即，青春散场，逝者如斯夫!这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第 82“” 首 生如夏花 。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."“。我国著名翻译家郑振铎将此译为 使生如夏花之绚烂，死如秋”“叶之静美 。所以，从这个意义上讲， 生命不只是折射短暂与匆忙，毕业不只是充满感伤“与怀恋。我倒更喜爱歌手朴树在歌曲《生如夏花》中的理解： 惊鸿一般短暂/如夏花一样绚烂/我是这燿眼的瞬间/”是划过天边的刹那火焰 。夏花、火焰、惊鸿一瞥，虽然是一样的短暂，却都有不一样的漂亮。所以，毕业是一个终点，更是一个起点，毕业喜忧参半。 “”“ ” “”这儿，我说的 喜忧参半 ， 喜 是指在蓬师的五年，你所学到的东西。 忧 则指迈出校“园，你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题： 蓬师的五年，学校教会了我什么?”“， 迈出了蓬师校园，我又能做些什么?”。 大学毕业的时候，顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环，我放弃了学校推举的曲阜师范大学的就业机会，选择了蓬莱师“范，至今也坚定这份选择，还记得应聘的时候校长问我 为什么选择蓬师?”，我说了两点：第一点，蓬莱的天很蓝，蓬莱师范的天更蓝，这是学校的地理环境;“第二点， 学高为” “”师，身正是范 ， 做文明人，讲普通话，写法律规范字 深深吸引着我，这是学校的人文环境，我不可抗拒。于是才有了我们生命中 5 年的美好回忆。 而今，青春散场，先说第一点，毕业的喜：母校给了我什么?“我想用两个字概括： 成” “”长 。 每个人都想成功，但却没想到成长 ，这是德国诗人歌德的话。几年前，杨澜女士“在厦门大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人回味的诠释，她说 成功是一个点，它是外在，源自外界评价，由别人去评论;而成长则是一个过程，它是内在，是一种内在知觉，并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝，而让我们经历痛苦的成长却”不被剥夺，成长属于自己，虽然缓慢，但却充...
