1 ， 79%的大学生课余时间基本充足。调查显示，21%学生课余时间不充足，18%学生很充足，61%课余生活基本充足。可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大。2 ， 大学生课余活动丰富，内容差异大。从调查结果看，课余活动中，女生以学习(占其所有课余活动 26%)和逛街购物(占其所有课余活动 28%)为主，，男生以学习(占其所有课余活动 19%)和娱乐(占其所有课余活动30%)为主。此外，上网，社团活动，阅读，运动，兼职等所占比重各分秋色，不相上下。3 ， 课外学习的同学占多数。从调查结果看，无论男生女生，课外学习仍是其主要活动。其中，66、3%的男生课余时间用于学习，77、6%的女生课余时间也用于学习。由此看出，课外学习对于每一个大学生来说，是一条猎取知识的重要渠道，是对课内学习的重要补充。它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培育道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义。在这个知识爆炸，息丰富的年代，有着扎实的知识基础和课外学习是分不开的。课外学习是竞争中的筹码，切身感受到充实自己，提高自身知识素养的重要性。4 ， 上网的学生多，使用时间长，上网目的不一。5 ， 大一学生 90%课余时间用于社团活动。从调查结果看，大一学生中，在课余时间通常忙于各类社团活动的近 90%，远高于其他如学习、娱乐等。社团是由大学生自己发起，管理，策划，运行的组织。社团活动能够锻炼学生处理事情的能力，提高自身素养。加入社团已成为大学生融入象牙塔的选择，是培育交际能力的场所，这也是越来越多大学生青睐社团的原因。6 ， 大学生课余生活平均花费基本合理，但仍需合理规划。依据调查结果，约 72%学生课余花费在 100-500 元之间，约 11%学生花费在 500 元以上。可见，大部分学生课余花费基本合理。但是，仍有不少的大学生课余生活花费过高，这是一个亟待改善和提高的问题。7，对课余生活规划和认识不够。调查结果显示，56%学生能认识到自己或周围人课余时间利用得不好的原因，此外，仅有43%学生合理规划和充分利用自身课余时间，其余只是稍作安排或顺其自然。由此可见，大学生在处理课余时间中还普遍存在问题，合理安排大学生课余时间成为当前大学生迫在眉睫的大问题。我的建议。1 ， 学校要为大学生制造好的环境。学校是学习的好地方，这也要求各高校为学生制造良好的学习环境，好的学习和环境是一所高校必须达到的要求。这要求学校从软硬件实施上能满足大学...
