3、实训总结：两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“”“”我们实训的目的是注重 教学 与 实践 相结合，提高学生的动手能力，增强对审计知识进“”一步的理解，培育学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于 手慌脚乱 ！“”在这次实训中，我深刻地体会到 什么是团队合作精神 ，因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作，一个小组必须要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。我们的实训总共分为 7 大模块，分为：1、计划阶段审计实务操作；2、销售与收款循环的审计；3、采购与付款循环的审计；4、生产与服务循环的审计；5、筹资与投资循环的审计；6、货币资金的审计；7、审计报考。“”“”我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即 计划阶段审计实务操作 。我们 简单 而似乎 “”又 繁琐 的实训步骤如下：1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书；3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序；4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；5、编制总体审计策略与具体审计计划。根据实训的步骤，我们填制的表格有：基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初“”步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为 计划阶段审计工作底稿 。在第二个星期，6 组成员几乎都把自己负责的工作完成了，由项目经理把各组的工作底稿收上去，并根据第 7 个模块的工作流程提示，又一次给大家安排了工作，后来在大家的共 同努力下，一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了！ 由于这次的实训是团体合作的，小组成员间进行了详细的分工，所以某些模块我们没有参加到，自我感觉有点遗憾，因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的最好结果。虽然这次实训因为时间关系，没有克服分岗实训工作不到位的不完整，不系统的现象，但已经让我们了解到审计基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了审计操作的基本技能，讲审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来，开阔了我们的视野，增加了我们对审计实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。
