对外汉语专业职业生涯规划书范文一、前言半年前，当我读完多丽丝莱辛的《金色笔记》后，一句话让我想了很长时间：我知道什么东西是我不想要的，只是不知道什么东西是我想要的。我似乎很少想过自己真正想要的是什么，我有着怎样的人生理想，我想成为怎样的人，我想做什么职业，我要用什么来证明我曾在这个世界上存在过。在大学生职业生涯规划课上，我开始思考这一系列的问题，可以说，我这半年都在寻找自己想要的，我开始多方面的了解自己究竟是怎样的一个人。规划啊，规划，终于让我走近自己，开始看清自己。二、自我分析我自小有着严格自律的性格特征，做事有自己的原则，喜爱独立思考问题。直到现在，我仍然认为自己的思维总处于活跃状态。我的兴趣爱好也不能算广泛，我喜爱听音乐，但是只是几种风格;我喜爱读书，但偏向于有思想性的。思想具有创新性是我的极大优势，我常常能在集体活动中提出新点子，大多也会被团队成员所采纳。由于我性格具有双重性，所以我的性格可以随外界的需要而变化，不过多数情况下还是会保持沉默。总的来说，我的外现性格是随着我的状态而转变的。我喜爱和陌生人交谈，这可能也是我选择争取志愿者讲解员的原因。因为，我喜爱听别人独道的见解，这不仅是一种沟通方式，也是学习的一种方式。我有点幽默感，被认为是宿舍里最有幽默的人。我有着严重追求完美的倾向，所以当我做事情没有达到我当初想的目标的时候，我也会觉得很痛苦。所以我会很努力地去实现我的目标。我做事有时也会显得比较急，不能多个项目一起来做，不然我会觉得自己哪个都没做好。我做事会很负责。只要我认识到某事在我的职责之内，我就会完全负担起它。只要是我的过错，我会主动的认错。我有很强的观察力和逻辑思维，能在短期内分析出一个人的基本性格特征。三、专业就业方向及前景分析就业方向：在国内外各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位等从事对外汉语教学及中外文化沟通等相关工作。不过，鉴于这个专业的学生实力相对较强(不是王婆卖瓜，自卖自夸)，所以现在的就业渠道很宽泛。从我们学校 2024 年毕业的对外汉语专业的学生走向来看，5 人被保入北京几所高校，9人考上赴泰国留学的志愿者老师，部分考研，目前所知的直接就业人数和出国留学人数较少。从与他们了解到的就业趋向来看，大多数人倾向于老师职业，只是不同领域的老师，有的是想做国内大学老师，有的是想做国外大学老师，有的是想去类似于新东方的教育机构从教，最多的是想去外...
