本人通过对科学进展观的深化学习，结合自己的工作实际，深化领悟、仔细总结，主要心得如下：一、准确把握科学进展观的理论内涵
科学进展观，是对进展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答“”“”“”“”了 为什么进展 、 为谁进展 、 靠谁进展 和 怎样进展 等一系列重大问题
科学进展观，第一要义是进展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾
二、结合工作实际，努力践行科学进展观
学习是实践的前提，实践是学习的目的
科学进展观具有鲜亮的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才能、提高教育教学的能力
务实是学习科学进展观的基础，空谈误事，实干兴业
学以致用，贯彻落实科学进展观，不仅要提高掌握科学进展观的理论水平，更要提高运用科学进展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学进展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素养
就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教育教学能力；又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本
㈠创新教学方法，寓教于乐
作为一线老师，要不断加强自身专业知识的积累，加强教法、学法的讨论，努力提高课堂教学的质量
1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，革新教学理念和教学方式，提高自身的教学水平
要常常听课，积极参加各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合
3、要坚持学生为主体，注重讲练结合
深化了解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性，努力提高学生的学习兴趣
在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，因材施教，使他们形成自己不同的风格
力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，鼓舞学生自主探“”“”究，培育制造性思维能力，变 要我学 为 我要学 ，营造和谐的
