本学期，在《品德与社会》科的教学中能围绕培育学生团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班集体这些目标展开教学活动
通过这一学期学习生活的锻炼，学生已具备良好的学习习惯，集体主义精神增强，班级的凝聚力加强
一、上课、备课是关键
只有仔细钻研教材、教法，正确把握教材的重点和难点，选择恰当的教学方法，才能提高课堂效率，使学生明确正确的行为方式
有充分的理论指导，才能避开以往满堂灌的错误
二、抓好训练，学以致用
三、抓好落实，常抓不懈
四、对于思想品质良好的同学，再进行科学的世界观，价值观的教育
对于习惯较差，思想观念差的同学，从生活中入手，正面疏导，教育，使其养成良好的生活习惯和思想品质
五、从认知上引导学生
1、让学生知道了祖国社会主义建设取得的伟大成就，学生为社会主义祖国逐渐强大而自豪，热爱祖国，立志建设祖国
2、让学生知道了一些小学生爱科学、学科学、创新发明、搞科技小制作的事例，并向他们学习，积极动脑动手，参加一些科技活动
3、让学生通过学习知道了有毅力是意志坚强持久的表现，是学习进步，事业有成不可缺少的品质，每个人都在平常的学习和工作中自觉磨练和培育自己的毅力
六、存在的问题
1 、有些学生理论与实践结合不起来
说道理，同学都能明白，但是真正到生活中，甚至关系到自己的利益的时候，往往言行不一
2、由于学生重视程度不够，导致学习兴趣淡化，过于敷衍了事
七、今后努力方向 1 、加强自身的修养
教育学生，首先要身正为范
随着时代的进展，世界观和价值观、社会公德都在不断变化
只有不断的学习，才能不断提高自身的素养，更好地教育学生
2、紧密结合班级管理和学生的实际，进一步加强养成教育，这是思想品德教学的关 键所在
、 经过这一学期来的努力，本班终于*完成了教学任务，教育效果明显
教学的实际效果比较好，学生的养成教育进一步加强，学生的学习
