小学市级优秀老师申报材料1 月出生，1974一、投身杏坛，以教为乐
梦想的起点，心底燃烧着一团烈火
从此以后，他总是一个人拖着疲乏的身子走向寂寥的宿舍；于深夜人静时在孤灯下批改作业，仔细备课
当时的`福兴乡是一个纯农业乡，经济比较落后，老师的收入极其低下
就这样他既要踏实教学还要承受生活的压力，条件艰苦不足以让他退却，倒是那些鄙视的目光让他内心惊动
为了这群孩子，更是为了改变家乡的面貌，他痛下决心，投身杏坛，以教为乐
二、关爱学生，无私奉献
三班学生李 xx 就是一个很典型的例子，生性好动的他总爱在课堂上给老师们添麻烦，不是这节课和同桌讲小话，就是那堂课要做小动作，一句话“大错不犯，小错不断”，办公室里常常会看到他的影子
自从开展“交心”活动以来，邓老师多次找他谈话，并针对他的具体情况，实行了耐心说服从宽处理的原则，每天的课堂上，哪怕他只有一点小小的进步，就及时表扬他，有一点转变就适时鼓舞他
在邓老师宽严有加，细心浇灌下，李 xx 看到了自己的缺点和不足，也看到了老师对自己的希望，他变了
如今，这位曾令许多老师头痛的孩子在今三、勤于学习，刻苦钻研
邓老师就是这样一个人，一个把爱心全部给了学生的人，一个把自己都交给了工作的人，一个把青春都奉献给了教育事业的人
有人曾问他“你这样累吗
”邓老师笑着道：“谁会不累
但假如我的‘累’，能换来学生的发自心底的微笑，能浇开学生智慧的花朵，能扶学生走上光辉的大道，我同意再累一点
我同意累上一辈子
”如一日的老老师
他用爱心与奉献诠释了老师的神圣，用坚守与承诺浇灌了满园桃李
