小学提高教育质量行动教学工作计划“”百年大计，教育为本 ！教育事业永远是最值得我们去进展，去改革的。在不断的进展中，我们国家一直在大力推行教育改革，提倡素养教育。我们学校必须要严格根据国家的大方针走下去，提高我们学校的教学质量，在长期的大方针上走下去。在不断的前进中，我们中心小学制定出了一个较为长期的计划，争取在三年之内，让我们的学校教学质量提高到一个行的档次上去！“”党的十七大报告提出： 优先进展教育，建设人力资源强国 。这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标，是对教育提出的新要求。为进一步贯彻落实党的十七大精神，仔细落实《市提高教育质量行动计划》的要求，提高学校教育质量，推动基础教育又好又快进展，满足人民群众日益增长的对优质教育的需求，办人民满意的教育，结合我校实际，特制定本行动规划。一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学进展观为统领，坚持教育为社会主义现代化建设服务、“”为人民服务，通过实施 提高教育质量行动计划 ，全面贯彻党的教育方针，进一步提升教育理念，强化老师队伍建设，全面实施素养教育，深化教育改革，保障人民享有接受良好教育的机会，办好让人民群众满意的教育，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现建设创新型国家和人力资源强国的奋斗目标做出新的贡献。二、行动目标通过三年的努力，我校基础教育质量力争走在全市农村小学的前列，使我校基础教育再上一个新台阶。到 2024“”“”年，在巩固提高 普九 成果，向双高 普九 目标迈进的基础上，实现学校教育资源配置基本优化、与城市之间教育进展的差距明显缩小，让更多的孩子都接受到优质教育；打造一支高素养的老师队伍；学校管理水平普遍得到提升，树立一批具有典型引领作用的优秀老师；全面推动素养教育，深化基础教育课程改革，促进学生德智体美全面进展，为学生的终身进展奠定基础。具体工作目标：1、改进德育工作，把立德树人作为教育的根本任务，以行为习惯养成教育为重点，以体验教育、实践活动为载体，增强实效性和感染力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、构建科学合理的课程体系，法律规范教育教学秩序。在贯彻国家、省课程计划的同时，加强校本课程建设，学校要有适合学生学习进展的校本课程。进一步推动评价制度改革，完善学生综合素养评价办法，构建符合课改理念、体现素养...
