小学老师继续教育工作总结中小学老师继续教育工作总结篇一中，我校老师继续教育在各级教育行政部门的正确领导和大力支持下，继教工作成效显著，有力的推动了全校教育教学水平的大幅提高。中，继续教育做好了以下工作：一、继续教育组织管理制度化开学初，学校领导高度重视继续教育工作。学校成立了以校长为组长，校区副校长、校长助理为副组长，继教员、各教研组长为成员的继续教育培训机构。机构中各级成员分工明确，任务具体。在校领导的的统一指导和帮助下，我们制定了学校老师继续教育的培训计划和相应管理制度以及相关保障措施。在继续教育管理制度中，学校把继续教育作为老师参加1、除教研活动和科研活动前的学习和老师们的自学外，学校利用星期一集体学习时间，单周安排教学科研论坛，重点就课程与我校课题，请专家指导，请我校学有所长的老师沟通。2、派老师参加省、市、区上的学习培训。参加各种观摩课和教学研讨活动。4、学校将语言文字法律规范化作为素养教育、学校管理的重要内容，要求明确，严格管理。语言文字工作领导小组是学校的常设机构，负责对本校语言文字工作进行规划指导和管理监督。5、继续推广练习普通话。普通话是校园语言、教学语言，校园内所有师生必须使用普通话，提倡校外生活中也使用普通话。学校所有老师必须持普通话等级证书上岗，在职老师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语文学科教学的老师必须达到二级甲等及以上水平。积极开展语言文字法律规范化竞赛，如普通话朗读竞赛、演讲、辩论赛、征文、主题班会等，提高师生对语言文字的重视程度。6、继续做好老师教学技能，组织教育活动，英语、计算机、制作教具、三笔字、简笔画的培训工作。加强老师平常技能训练，注重现代教育技术的推广与运用，积极使用教学媒体，提高课堂效益，利用计算机，提高工作效益。老师教育教学技能（含现代教育技术）达标率达 100%，设备使用率达 100%。促进 30%左右的老师逐步形成教学风格。老师继续学习与基本功训练的情况，将与月考核挂钩。二、续教育组织管理法律规范化、科学化1、为每位老师建立继续教育档案管理文件夹，登记册和相关证明材料齐全。2、极参加市区组织的各种继续教育会议和活动，做到不迟到不早退，并及时做到上传下达，下情上报。3、按上级要求做到及时上交种材料和报表。4、每学期末，学校领导和继续教育登记员严格把关，认真认真审核全校每位老师的继续教育学时，按时上交每位老师继续教育登记册。...
