各位领导，各位老师：大家好
在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地 方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃 我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力
一、加强以爱为中心的师德修养
在 教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢
或者是当时表面上理解了、接受了，在 实际的学习、生活中又是一个空白点
究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，老 师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化 到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为
如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关 系、 摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个 爱字
有人说，老师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件
热爱教育教学工 作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的 每件作品、每项活动
这种爱，不仅体现在对学生生活的关怀、学业的帮助，也包括积极的鼓舞，远大理想的引导，更体现 在教育教学的每个环节之中，如教学过程 的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等
我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要， 也是老师个人品德的具体体 现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证
很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有 资格谈得上爱祖 国、爱人民
当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧
二、加强学习，不断提高自身素养
现 代社会，日新月异
知识的更新周期在缩短
