2022《会飞的教室》读后感《会飞的教室》读后感(15 篇) 读完一本名著以后，信任你肯定有许多值得共享的收获，须要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是我细心整理的《会飞的教室》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《会飞的教室》读后感 1 读了《会飞的教室》这本书后，我觉得这本书中有许多道理，这里面的禁烟老师就告知我们一个深刻的道理，做事不能用武力解决，第 1 页 共 15 页要靠和平谈判的方式解决问题；胆小的邬理告知我们，肯定要做个英勇的孩子，就算从很高的地方跳下来，也要有志气去面对。 只要我们恒久不放弃希望，总有一天我们都可以实现自己的幻想所以，我们每个人都要英勇地去面对全部的困难。《会飞的教室》读后感 2 今年暑假我读了《会飞的教室》这本书，书中表现出了挚友、同学、师生之间的美妙情意。 这本书是个舞台剧。会飞的教室其实是一架飞机，老师是机长，带领同学们抵达课本中提到的但现实中无法到达的地方，进行实地考第 2 页 共 15 页察，亲身体验。飞机到达了意大利的维苏威火山、埃及的胡夫法老墓冰雪覆盖的北极…。每到一个地方都有同学扮演不同的角色，老师进行具体讲解，整个过程生动好玩。 看完后我好想当那个舞台剧里的主角噢。《会飞的教室》读后感 3 我有一本《会飞的教室》的书，他特别好看。 《会飞的教室》向我们讲解并描述了一群写的，自演一场圣诞剧的故事。全书又排演绽开，描述了一系列生动，感人的情节，塑造了一群活泼可爱，无忧无虑，天真烂漫的少年形象。戴马亭的才华横溢第 3 页 共 15 页塞巴修的冷静稳重，桃尼的多愁善感······他们都以显明，独特的形象给读者留下了深刻的印象。 我的书怎么样？好吧！有机会借借不？《会飞的教室》读后感 4 《会飞的教室》这本书是德国作家卡斯特纳在距今 50 年前创作的一部长篇小说。 《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏，这本书主要讲解并描述了他们拍戏的过程，通过一系列感人的情形，塑造了一群活泼、单纯、天真、可爱的少年。其中有和善的姚妮，才华横溢的戴马亭，第 4 页 共 15 页冷静的塞巴修，胆小的屋理和坚毅好斗的马提斯，都以独特的形象给我留下了深刻的印象。 看了这本书，我觉得我应当好好学习，飞向美妙的将来！《会飞的教室》读后感 5 这些故事虽然朴实，但是却经常令人受益匪浅，故事塑造了活泼天真、坚毅的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少学问，姚尼...
