爱护大自然倡议书大自然是我们生存的地方，按理说，我们应该珍惜、爱护这独一无二的大自然。可是，我们人类不但不珍惜、爱护这大自然，反而还有心无心的破坏。为此向广大人民提出啊爱护大自然的倡议，本文是爱护大自然的倡议书，欢迎阅读。爱护大自然倡议书一：罪恶的人类：如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨hellip;hellip;;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家hellip;hellip;看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想。从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是有求必应的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子。我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗。由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家先污染，后治理的覆辙。第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。1、节约资源减少污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。2、绿色消费环保选择第1页共4页（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。3、重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。5、保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓。此致敬礼倡议人：xuexilaxx年x月x日爱护大自然倡议书二：亲爱的同学们：你是否正享受于绿色校园的良辰美景。你是否正愉悦于空气清新的学习环境。然而，在我们生活中，一个小小的举动都可能留下永久令人痛心的伤痕。看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符，看看被践踏、伤害的草地和小树，再看看身着厚厚灰尘的宣传栏hellip;hellip;相信每一位同学都不会目视校园环境被损害却无动于衷。自然万物的生长需要雨露的滋润，校园美好环境的存在需要每个人的维持。因此，六年级（1）班向全校师生倡议：第2页共4页1.珍惜纸张参加植树造林，保护森林资源。2.做动物的朋友善待生命，与万物共存。3.少用一次性制品节约能源，维护环境整洁。4.爱护一草一木做绿色使者，保持空气清新。5.树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和-谐社会。同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧。从身边小事做起，养成文明习惯，提升自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现我们实验小学良好的精神风貌。校园文明，我文明;校园美丽，我美丽。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续。来吧。让我们为创造一个绿色、清新的家而努力吧。此致敬礼倡议人：xuexilaxx年x月x日爱护大自然倡议书三：亲爱的同学们：刚才我们都看到了因破坏环境而接受批评的同学了，这一幕我们要牢记心里，并要发起深醒，作为一名少先队员，我们要崇尚道德，保护环境珍惜花草，这是做人的基本准则。不积小流，无以成江海。一件小事，往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是...
