小学科学实验室安全工作自查报告小学科学实验室安全工作自查报告报告一 实验室工作是培育学生科学素养的一个重要方面，我校实验室工作，在领导支持、指导，全体科学老师的共同努力下，我校在 2024 年顺利筹建了实验室，与实验室相关的各项规章制度也建立起来了，而且实验室从建立之处就把安全工作放在实验室工作的首位，现将实验室安全工作总结如下： 一、机构健全责任到位 为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：副组长：成员：，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作，其中王云霞老师主要负责仪器室的管理工作。 二、实验室管理法律规范有序 1．实验室工作法律规范化 学校制定了一整套实验管理规则。如实验老师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作（实验用浓盐酸实施锁门制度）。注意防火、防水、用电安全。保持常常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。 2．仪器管理有序化 实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。 3．教学仪器维护、保养常常化 根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录（我们有专门的维修记录本），使实验仪器处于可用状态。常常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生法律规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。 三、实验教学与讨论方面 我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，能力强，业务水平高。专职专业科学老师 3 名，另外还有 1 名专职科学老师，实验教学能力强。为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源： (1)仪器室内分组实验盒 (2)学生下发的实验耗材 (3)自制自购分组实验材料 (4)发动学生平常注意收集各种废旧物品。 积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。上学期实验开出率达...
