小学科学老师培训简报通过一周的学习，我们收获了经验，更新了理念，开阔了视野。“在体验中学习，在学习中体会”，这是我们跟岗学习以来最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我们听到了更多的是真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的进展规律和学习特点，非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康进展。在 xx 一小，我们 x 名跟岗学习成员受到了学校的热情款待。本着“积极参加、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们仔细观察、仔细学习、仔细反思，每天坚持写学习心得体会。现将这一周的跟刚培训学习总结如下：一、艺术浸润的校园文化每天进入校园，迎面扑来就是浓厚的艺术气息，别具风格的教学楼里传来了管弦乐队优美的演奏声。花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。在这如诗如画的环境中学习、工作，是一件多么享受的事情啊！行走在校园的走廊内，处处充满着文化气息，最亮眼的风景就是每个班级墙壁上孩子们的作品。楼梯上可以看到各种标语，没有现场说教，只有渲染熏陶。校园文化重要的是从老师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过李校长不断引领，各位 xx一小老师们不断领悟，通过外在熏陶，内在培育，最终表现在全体师生身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。二、震撼人心的学习习惯作为一名老师，我们都知道良好的学习习惯对学生的成长起着重要的作用。在 xx 一小，看到了令我们心灵震撼的行为习惯。课前铃声一响，孩子们已经从容不迫地准备好了课堂上需要的书本和学习用品，坐姿端正地等待着老师；周一是全校的升旗时间。平常，当国歌声响起的一瞬间，校园内的学生，无论在做什么，都会不约而同停下脚步，向着国旗升起的方向举起小手敬礼，一直站到国旗升完为止……在学生眼里，老师就是表率，老师的一言一行无不潜移默化地影响着学生，严于律己的老师带出良好习惯的学生，这就是老师的人格魅力。三、匠心独具的教学艺术轻老师，教学功底都非常深厚、扎实。师父们的课前准备充分，课堂上关注学生的学情，注重教学实质，鼓舞学生感悟，牢牢抓住学生的学习注意力，充分突出了以学生为主体以老师为主导的新课程理念。学生素养高，从学生的课堂表现和精彩发言，可以看出他们学习习惯很好，课外阅读面很广；从学生回答问题时的积极、大气、出口成章，老师点评时的精炼到位、恰到好处点拨与引导，不...
