小学艺术教育工作自查报告小学艺术教育自查报告 xx 年-xx 年 xx，ｘｘｘ小学共有 17 个班级，总计 660 名学生
我校以全面推动素养教育为目标，以欣赏成绩阳光人生为办学理念，以普及和进展学校艺术教育为重点，深化推动艺术教育课程改革
学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位和重要性有正确、全面的认识，熟习并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策
能够很好地处理艺术教育与学校其它各项的关系，美育与德育、智育、体育工作得到调和进展
现对我校艺术教育工作进行自评自查
1、课程开设和课堂教学㈠艺术课程奠基础我校 1 直严格履行课程计划，开齐开足艺术课程，音乐 1 至 6 年级每周两节课，美术 1 至 6 年级每周两课时，艺术课程开课率为 100%
学校通过艺术教学培育学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，构成酷爱艺术的情感意向和基本的音乐、美术能力和审美能力，增进全面进展
学校特点校本课，充分培育了学生的制造力、审美能力和高超的技能，学生社团成为学生个性进展提供了宽阔的舞台，屡次代表学校参加市区的各项活动,遭到社会各界的高度扬
孩子们在课程中学会欣赏，在陶冶中成长；在课程中亲历体验，在修行中进展
（3）课题牵动促进长以学校 1025 省级立项课题小学课堂教学欣赏模式的讨论为载体，艺术打造欣赏性阳光课堂 3344 教学模式
欣赏性阳光课堂 3344 教学模式即 3 个原则：坚持带着阳光般灿烂的笑容走进教室、走近学生
坚持以阳光般积极的心态上好每堂课
坚持以阳光般的热忱去温暖每位学生
3 个追问：第 1：我们把学生带到哪里去
第 2：我们如何把学生带到那里去
第 3：我们把学生带到那里了吗
4 个关注评价要点及 4 个关键词：关注学生：-----积极自主；关注老师：-----欣赏鼓舞；关注课堂状态：----和谐民主；关注教学效果：----省时高效
