少数民族基础教育现状调研报告近几年来,**县义务教育在上级党委、政府和各有关部门的重视支持下,通过全社会的积极参加,教育经费投入逐年加大,为少数民族地区义务教育的进展带来了良好的进展机“”“遇,取得了一定的成绩,在去年年末 两基 工作已通过省人民政府验收,顺利实现 普”九
但是财困民贫、教育基础薄弱、教育经费缺口大、教育投入不足、人口素养偏低,义务教育的质量和水平总体上仍落后于全省全州平均水平,制约着**民族基础教育事业的进展
因此仔细讨论**民族基础教育工作,找准**基础教育落后的成因,讨论和探究**基础教育进展的对策,其意义非常重大
一、基本情况**县地处云南省东南部,文山州东北部,滇、桂、黔三省(区)交界处,介于北纬 23°29′—24°28′,东经 104°31′—105°36′之间,东连富宁县,南接麻栗坡县、西畴县,西与砚山县、丘北县毗邻,北与广西壮族自治区西林县接壤,在建的衡(阳)昆(明)高速公路穿境而过,是云南通往两广和沿海地区的交通要道之一
县城所在地莲城镇,距州府文山城167 公里,距省会昆明市 485 公里
**历史悠久,5 万年前就有人类居住,是秦朝句町古国故地,1913 年设置**县,1999 年被省人民政府批准为省级历史文化名城
全县辖 18个乡(镇)、174 个村委会(社区)、2958 个自然村,国土面积 7810 平方公里,山区、半山区面积占 94
7%,境内最高海拔 2035 米,最低海拔 420 米,年平均气温 16
居住着壮、汉、苗、瑶、彝、回、蒙古、仡佬等十一个世居民族
20xx 年末总人口 76
2 万人,其中农业人口 72
12 万人,占总人口的 94
64%,少数民族人口 47
28 万人,占总人口的 62
04%,人口密度每平方公里 98 人
全县耕地面积 62
4 万亩,人均耕地面积 0
20xx 年,全县地区