市场营销学课程论文精选一、高等院校市场营销课程教学的主要问题(一)理论教学一般通过任课老师的口头表述、多媒体教学演示、讲解理论知识的教学形式。该方式能向学生传递市场营销知识，培育学生掌握一些基本概念及各种操作法律规范，但该方法以语言为媒介，学生只能被动接受而不能直接体验知识，不利于学生分析问题、解决问题能力的培育，也不利于创新思维的培育。(二)传统模拟教学一般在模拟实验室进行，教学目标是要求学生通过模拟实验能将理论知识应用于市场营销实务活动，培育学生实际业务操作能力。但在此过程中，老师的理论指导作用占主导地位。(三)案例教学案例教学是以教学目标或教学要求而设定，以案例讨论为基础，通过讨论调动学生的积极性和主动性，锻炼学生独立思考、分析和解决问题的能力。但在具体实践时，需要老师按期到企业进行调研，了解最新的经济状况和趋势，不断更新、充实教学内容，以确保学生能学到最新的、社会最需求的知识。而 ERP 沙盘模拟教学最大的特点就是在参加中学习，集角色扮演、案例分析和专家诊断为一体，通过互动学习让学生直接参加企业的运作，学会在企业经营竞争中分析和解决企业遇到的经营难题，抓住机遇，分析问题，制定策略，组织实施，培育学生作为企业管理者必须具备的能力和素养。二、基于 ERP 沙盘模拟的市场营销实践教学的课程设计借助 ERP 沙盘模拟，企业的市场调查与预测、市场定位、定价策略、竞争者调查与分析、目标市场选择、产品策略等市场营销理论知识都可进行模拟。在市场营销教学中，ERP 沙盘模拟可以实现模拟真实市场竞争环境、模拟企业组织结构、模拟真实的企业竞争。以 ERP 沙盘模拟为基础，市场营销实践教学内容可从以下几方面展开。(一)市场调查与预测市场调查与预测是企业制订营销策略的基础。在ERP 沙盘模拟中的市场预测，要求学生在每个经营年度初期，根据市场供给和市场需求对产品在每个市场的销售价格和销售额进行预测。第一步，对市场需求进行预测。依据产品特性，结合外部市场环境等因素，预测出产品在各个市场的需求趋势。第二步，对市场供给进行预测。搜集同行业企业的生产线、产品开发、市场开发等相关信息，推测出市场上各类产品的库存、估计生产量，对数据进行处理分析，预测出市场上各类产品的供给。第三步，根据市场需求和市场供给，结合企业历年的销售量和单价对企业的销售额和产品单价进行预测。(二)市场竞争策略在 ERP 沙盘模拟中，根据市场范围可将市场...
