一、教书育人我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培育学生德、智、体等诸方面的全面进展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性进展提供和制造尽量充分的空间。二、爱作基石真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他——们的沟通有一种最容易接受的语言真爱。教书育人要从真爱出发。三、开拓创新教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和进展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家进展推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。四、边学边教要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新今日，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。五、勿忘克己“身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有 斯是陋室，”唯吾德馨 的意境需要大智大愚。承诺人：xxx“”为了仔细贯彻落实我县关于在全县教育系统开展 百千万 （百名教育管理干部走进千名老“师家庭，千名老师走进万名学生家庭 ）活动，深化扎实推动我乡师德教育年活动，树立良好教育形象，促进教育事业健康持续进展，努力构建和谐、平安校园，让学校成为学生成长的乐土，办人民满意的学校。”“”“”“一、切实加强 千名老师进万家 活动落实，做到 五情 、 五进 工作到位。大力宣传党和政府优先进展教育的政策，收集老师和家长对我乡教育进展的意见和建议，增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持，促进家校互动育人。二、全面贯彻党的教育方针，以转变教育观念为先行，以爱国主义、社会主义和集体主义教育为主线，一切从我校实际出发，加强和推动素养教育，努力将学校办成人民满意的一贯制学校。四、提高教学效率，做到更新教育观念，改进教学方法，打造高效课堂，提高教学质量。五、强化教育服务意识，建立家长和学生评教制度。对来办事、来访、来信和来电的家长、群众主动热情，礼貌周到，耐心细致。真诚欢迎社会各界、家长和学生对学校予以监督。六、保障学校安全，做到加强安全教育管理，层层落实责任，增强安全意识，创建平安校园。七、坚守高尚情操，不利用职责之便谋取私利，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送礼品，不利用职务之便让家长办私事，不违规从事有偿家...
