心理健康辅导室规章制度规定

心理健康辅导室规章制度规定第一章管理制度第一条辅导室工作人员仔细学习心理健康方面的，不断提高专业水平，仔细完成心理健康领导小组下达的各项工作任务。第二条热爱当事人，用爱去感化、帮助当事人，用爱给当事人力量，让当事人信任，使当事人恢复自信和自知。第三条尊重学生、平等地对待学生，仔细遵守心理辅导人员职业道德，严守工作秘密，不得公开来访者的情况。第四条本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者以自助。第六条辅导室卫生由当日辅导人员负责打扫，要求干净舒适。第七条辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好详细分析与。第九条辅导室要定期将辅导情况归档，备以后查阅。第十条辅导室工作人员要按时到岗，保持心理辅导室工作常常化、法律规范化。第十一条辅导人员要爱护室内公共物，离开时要关好门窗，及时上锁，若因管理不善而造册公物丢失或损坏，则照价赔偿。第十二条热爱心理辅导工作，忠实地履行自己的工作职责。第二章心理辅导室服务内容第十三条面对学生及家长。通过辅导，加强对学生进行生活辅导，及早发现学生特别行为，协助学生及家长解决问题。第十四条心理辅导老师要加强进行心理知识。第十五条辅导老师有责任对学校心理辅导室建设进行督导。第十六条辅导老师在具有心理咨询和老师资质的专家团队指导和带领下，在全校范围内进行大型心理讲座，各项服务均为公益性。重点针对本校范围内特困户、留守儿童。第三章心理辅导须知第十七条主动寻求心理辅导是现代高素养者的明智选择。第十八条辅导室面对全校学生及家长。第十九条以帮助来访者优化心理素养、维护心理健康、促进身心进展为目的。第二十条主要帮助同学们解决学习、生活、交往、健康等方面遇到的心理困扰，缓解心理压力。第二十一条欢迎你的到来，我们将尽力为你排扰解惑，并为你保守秘密。第二十二条请你尊重辅导老师的辛勤劳动，并给予信任和积极配合。都安县高岭镇三合小学（板岭小学、永安乡中心小学）