“思宇计划”--2024 年凉山调研报告 调研题目：课外阅读在农村小学推广路讨论 项目负责人 ：何彬 项目成员：谢任升 何彬 唐福敏 林晨 林惜 左世杰 宋吉琼 穆春申 王建 王欢 赵君 王紫茹 吴克鹏 调研地点：披砂镇下村小学 填写日期：2024 年 8 月 13 日目录一、 调研简介……………………………………………………3二、 引言…………………………………………………………4三、 调研方法……………………………………………………5四、 调研结果及其分析…………………………………………6五、 讨论…………………………………………………………8六、 结论…………………………………………………………9七、 附录………………………………………………………10外阅读农村路推广讨论调研项目 ——以凉山宁南县披砂镇下村小学为例一、 调研简介随着教育制度的不断改革，语文分值的越来越重，阅读更是占据了语文的半壁江山；其次，我国现在正大力弘扬的传统文化中的许多经典故事也都存在于阅读中，课外阅读又是语文教学的中心环节。在农村地区近 70%的家长和孩子没怎么重视过课外阅读。而在凉山，情况更加严重。以宁南县披砂镇下村小学为例，这里只有学校有图书室，书少且书籍未与孩子们目前身心进展同步等问题，已影响到本地区学生的课外阅读水平和对阅读题的理解；由于缺乏对外介绍的书籍，也进一步限制了本地区孩子的视野。二、 引言2.1提出调研的问题；由于农村经济条件总体较为落后且山区教育资源相对匮乏。以及大部分家长文化水平不高不能给孩子传达好的课外阅读理念，特提出在农村课外阅读路推广的项目调研。2.2介绍调研的背景；凉山彝族自治州位于四川西南部、川滇交界，交通不便，信息较为闭塞，经济和教育情况较差，教育条件及其教育理念较为落后所以书籍相对较少；宁南县披砂镇下村小学为例，全校今年是四个年级共 94 个学生。老师较少管理不够全面；受家庭影响，学生主动学习性不强；家长单方面认为管理孩子的学习就是老师一个人的事，缺乏主动意愿等。这些问题已经影响到了学生们的课外阅读以及在语文上阅读的总体把握。2.3调研的目的；对宁南县披砂镇下村及附近的老师、学生和家长对课外阅读的看法做一个大概的了解。了解目前下村及附近乡镇的一个课外阅读情况，为后期志愿者或当地老师提供和改善阅读方法及社会人士（组织）捐赠合适的书目打下良好基础。三、 调研方法3.1 调研的对象及其抽样...
