思想品德教学计划合集三篇思想品德教学计划范文合集 1一、学生现状分析：树立班集体荣誉感。用科学的方法指导每个人去学习。二、本学期教学目标：2、教育学生了解自己的组织(少先队)。培育学生的荣誉感。4、提高学生的思想意识，提高学生语言表达的能力。三、本学期教学进度：每课目一课时，复习考试 3 课时。四、改进措施及教学中应注意的问题：1、充分利用电化教学，激发学生的学习兴趣。2、教育方法多样化，发挥骨干带头作用。3、让学生多看、多说。培育学生动脑习惯。课外多搜集有关爱祖国，保卫祖国的的事例，用事实来教育学生。4、常常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提高自己的业务能力。5、采纳学生为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让学生在讨论中提高辨别能力。五、教学业务学习及有关的教学活动安排：1、仔细学习教学大纲、教育理论，不断提高自己的业务能力。2、积极参加上级各部门或教研组的各种教研活动，掌握新的教育动向。3、组织学生收听电视新闻，了解国家大事，树立热爱祖国的思想。参加一些社会活动，用生活中的事例教育学生。在实践中提高学生的思想和能力。思想品德教学计划范文合集 2一、指导思想：以课程改革为导向，以育人为目的，以新的课程标准为轴心，着力从学生成长，进展与生活实际出发，从学生思想品德进展的现状、问题和需要出发，教育学生做负责任的公民，生有意义的生活，从而培育出一代“四有”新人。二、学生情况分析：这班学生在八年级的时候，他们的思想品德是我上的，所以我对他们是比较熟悉的。这班学生的学习也是很不平衡的，尖子生有，但不多，中等生较少，后进生占了大部分。很多学生学习目的不明确，学习态度不端正，学习兴趣不高，整体综合素养不高。三、主要措施：1、仔细备课、上课，提高课堂的趣味性，充分调动学生学习的兴趣。2、开展丰富多彩的活动，通过切近于学生生活的主题与形式来引领学生生活，促进学生品德进展。3、创设情景，引领学生积极自主地感悟人生的意义，提升对自我、他人、社会的认识，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善、恶、是、非观念，学做负责任的公民。4、将正确的价值观引导蕴涵鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓舞学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，落实为学生的道德践行，促进思想品德的形成与进展。5、突出以学生生活实际为主，促进学生思想品德自主、健康进展。6、协调将本科与其它学科的关系，充分调动学生自主学...
