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思想品德的年终总结4篇

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一、取得的成绩与经验1、培育学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合教材教学内容和各个班的实际情况,教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,汲取营养,增长知识,还要仔细完成作业。结合“”教学内容在班上搞了一次 作业评比 活动,对被选到优秀作业的同学给予奖励,对没有选上的同学教育他们今后要努力,争取下次被选上。2、培育学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生了解家乡,知道家乡有漂亮的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的一草一木和公共财物,做一个关怀集体、爱护公物的好市民。3、培育学生良好的社会公德。在教学中结合课文引导学生认识哪些应该做,哪些不应该做,通过讲故事,辨一辨,说一说的活动形式引导和教育学生,无论何时何地都要有一种良好的社会公德,心中有他人,遇事互相谦让,见到别人有困难要乐于助人。4、培育学生各种中华民族的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生,在平常的日常生活中,要养成一个好习惯。遇事要讲道理,不任性,还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭,不浪费,做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。5、培育学生知道交通安全的重要性,从而自觉遵守交通规则。二、实行的方法和措施1、比较重视师生之间的双向交往。2、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式;活跃了学生参加教学的形式;扩大了教学资源。3“”“”、注意创设情景,把课上 活 ;开发教学资源,把课上 实 ;组织学生活动,把课“”上 乐 。4、新的教学理念。以学生为中心,以问题讨论为手段,以个性进展为目标的教育观,在课堂教学中逐步形成。三、今后努力的方向经过一个学期学习,同学们能遇到有困难的人去主动帮助,拾到东西自觉上交学校,好人好事不断出现。在今后的教学中,进一步加强学习,更新观念,提高科研能力和组织教学的能力。打破传统的教学模式,注重现代化教学手段和学科教学的整合,提高课堂效率。课堂教学把教学重点放在培育学生的各种能力上。20××年 2 月至 20××年 7 月,本人承担了一年级品德与生活和二至五年级思想品德与社会的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。根据大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,期末有总结。1、教学中仔细钻研教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为,不断反思积累经验,寻找效的教学途径...

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