扎染在中职工艺美术教学中的应用扎染技术，在我国已有数千年历史，这支古代染缬中的奇葩，一直以自己独特而奇异的美姿根深蒂固生长在人民中间，点缀、美化人民的生活。然而，扎染技术在北方的职教中几乎没有课程开设。一、从 DIY 入手认识扎染我们首先在电脑艺术设计班进入实验阶段。我精心准备了第一节课，从兴趣出发，先抓住学生。第一堂课我就发起了号召，让学生亲自动手设计并制作自己独具特色的文化衫，然后穿着自己用不同技法制作出的风格各异的文化衫展现自我，以此调动兴趣，增强自信。我们在网上每人订做了两件白色文化衫，课上首先我带领学生在第一件文化衫上设计自己喜爱的图案，可以具象，也可以抽象，画的图案要大，先吸引我们的眼球，接着教大家运用丙烯颜料画出自己喜爱的效果。然后拿出我在国培时的扎染文化衫让大家对比有什么不同的风格，这样的文化衫具体是怎么做出来的，然后我们又采纳扎染的方法开始制作了另一件文化衫。扎染与丙烯手绘的不同风格就凸显于眼前了。由于两种不同风格作品的对比，我们马上就明确了扎染的特点。扎染作品的效果不是我们手绘所能完成的。它变化莫测的肌理效果和丰富的黑白灰层次充满着独特的韵味，会让我们产生奇异的联想！扎染是具有偶然效果的，它的作品是变化莫测的，没有完全一模一样的扎染手工作品。那么，什么是扎染呢？扎染就是指在织物上运用扎结成绺（或缝纫）浸染技艺印染成花纹的工艺。通常也指印染成的印染工艺品。二、从理论上了解扎染三、从技法上掌握扎染由于扎染隶属工艺美术，因此教学过程中我着重在扎染的技法教学上下功夫。扎染无外乎“扎”和“染”。对于扎染这种纯手工操作的染缬技艺来说，可谓三分功夫在半成品的扎制，七分功夫在于染色的控制。课堂上我们又选取了学生很喜爱的手绢和围巾作为表现对象来尝试探讨它的扎染技法。扎染毕竟是一种简单的手工印染技艺，其染色原理是通过绳、线等对织物采纳紧固的扎结、系捆、缝缀等手法进行“防染”，由于扎结施加给织物外力的“防染”作用，使织物产生奇异的染色花纹。尽管扎染染色控制的困难较大，问题较多，如染色深浅不一，色牢度不够、套色的色彩关系难以控制，色调不够统一和谐等等。实际上通过深化的观察探究和仔细的讨论，扎染的染色仍然是具有规律可循的。只要我们在扎染实践中积极开动脑筋，不断积累经验，寻找对策，问题自然就会迎刃而解。四、从设计上讨论扎染我们相继做了文化衫、手绢、围巾，也尝试了桌布、壁挂等...
