老师个人继续教育总结来，我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续教育的培训
通过一一、提高认识，加强责任感和紧迫感，我仔细的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用
二、丰富专业知识，加强业务学习1、加强专业能力的培育，促进知识结构进展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的老师先进之处，运用于教学
里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习
并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果
使得继续教育的意义落到了实处
3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平
仔细学习教育教学理论，讨论教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力
三、高度重视教学反思、做好反思再实践反思是老师发现问题，分析问题的过程
在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成
还与老师们形成了“个体反思"和"群体反思"两种方式
"个体反思"是我"自省自察"，特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行"课前反思--课中反思--课后反思—思后实践"并且写好反思案例等，及时总结好理论成果
通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法
由于本人的工作经验不足，在面对全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻
为使自己具有高尚师德，具有实施素养教育能力与水平的而加紧学习，学习，再学习
老师继续教育反思周记篇二【周次：第一周】内容：充分利用舆论的力量，学生秀成绩，有进步就要表扬、肯定
有过错，无论他以前成绩优
