老师培训会的发言稿各位老师：大家上午好。今日是个一定要写入师范附小《校志》的日子，我们的崇文校区老师队伍正式组建，31 位新老师加入师范附小这个大家庭，拉开了崇文校区蓬勃进展的序幕，开启了附小教育跨越进展的崭新篇章。藉此机会，和大家沟通几个方面的问题。一是关于学校筹建情况和进展思路。自 7 月份县领导决定将原崇文小学划归师范附小统一管理后，学校积极介入，配合县教育局参加学校筹建工作。现在，教学楼及附属工程已经竣工，招生工作基本就绪，内部配置的各项招标工作有序进行中。崇文校区总投资 5000 万元，根据省级法律规范校标准建设，占地 50 亩，主建筑面积 13380 平方米，教学、办公设备及各功能室内部配置均达到省级一类标准，可容纳 36 个教学班，1620 个学生席位。校园总体上分为教学区与运动区，分区合理，功能齐全，环境优美，富有人文气息。教学区主体建筑为 E 字型教学楼，宽敞明亮，大气典雅。运动区 300 米环形跑道，各类场地、器材齐全，可开展大型文体活动。可以说，崇文校区的建设是高起点、高标准，各项指标均达我县最高标准。因此，崇文校区的进展寄予着各级领导的厚望，寄予着社会各界的观望，寄予着广阔家长的期望，寄予着崇文学子的希望，众望所归，万般瞩目，责任重大，任重道远。因此，崇文校区的进展必须是高起点、高标准、高品位、高质量，以实际行动回应殷殷期盼，化解各方质疑。学校进展思路是——（学习《临邑师范附小崇文校区进展思路》）。二、关于老师管理工作。面对新学生、新家长、新搭档，如何更好的适应、融入、提升，服务学校进展，实现自身成长呢？（一）提升自我修养，学会在奉献中成长提升自我修养，主要指的是提升道德修养，包含社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。这四者是辩证统一的关系，难以想象，一个个人品德低下的人，能够融入社会、热爱本职、家庭和谐。在此，想结合我校实际谈一谈职业道德修养的问题。建校伊始，千头万绪，大家既要完成各学科的教学任务，面临确保教学质量的巨大压力，又要培育学生综合素养，开设各种学生社团，还要参加学生管理，迎接各类检查评估，肯定非常辛苦。这既是对大家的考验，也是大家积累经验提升自我的大好机会。柳校长常常和我们沟通，要树立精品意识，把工作升华为事业去奋斗。马云曾说过：“能力决定你所在的位置，品行决定你能在这个位置上待多久。”希望大家秉持“仰望星空的澎湃激情”和“脚踏实地的实干热情”这...
