一、继续加强队伍建设2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理
培育少先队大队干部的工作本事，提高他们的思想认识
如学校卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、礼貌礼仪的监督、各项分数的统计反馈等
限度的发挥学生主观作用，也限度的培育学生本事，限度的调动学生的进取性，也限度地参加学校管理
二、继续坚持常规教育的主线工作2、为构成一个良好的班风、校风，在平常的德育教育活动中，时刻对比《小学生守则》、《猎德小学生日常行为法律规范》、《礼貌班评比细则》等规章制度进行教育和监督工作，并做到发现问题及时处理
三、继续强化养成教育加强对学生的行为养成教育
⑴、行为法律规范教育活动
⑵、自我教育活动
让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培育他们的自我教育和自我管理的本事，并做好个别教育工作，构成良好的班风，提升礼貌素养
四、塑造亮点，拓展德育活动1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体
根据学生身心进展规律，寓德育于教育活动中
主要经过生动活泼的校内外教育教学活“”动，对学生进行 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 教育
如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育
2、结合重大纪念日，开展好专题教育活动
如建队节纪念活动、老师节、校运会等开展主题教育和实践活动，激发学生热爱祖国的思想感情
3、充分利用良好的学校文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的学校文化活动，使学生养成良好的行为习惯，给学生搭建展示平台，促进学生身心健康进展
“”如经过 校运会 活动，给孩子们搭建展示自我的平台，提升生的身体素养和运动技能等
4、进展学校特色教育，供给展示舞台
“学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，根据教育部 体育、艺术 2+1”项目 的要求和学校进展的需要，并根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、
