教研处主任、备课组长本人全年一直担任一个班语文教学，兼学校教研处主任、本年级语文备课组长。年届不惑，我理应像走过来的这一年，活得更淡定、更富于真诚的勇气，听从自己内心的姿态，走好自己该走的每一步路。“老师节，有已经不再在我所任教班级的弟子在祝福卡上向我倾诉，说： 不知我何德何能，竟可在走上社会之前遇到您，我不说您对我的影响，因为我的笨笔也形容不出，我只知道，我看世界的心态变了，方式也变了。说也惭愧，正是上了您的课，才让我第一次系统地思考自己的人生！我一直认为，您是个洒脱的人，敢于做自己认为对的事情、该做的事情，但求问心无愧！学生中真的有人不理解您，他们我无法改变，我只希望，在您所坚持的理念中，能多些可以实现的。老师节，祝您永远活得坦荡！有时，竟觉得其实您才像”拥有自己桃花源的人！“在基础教育越来越被锁死于 应试 GDP”战车的环境里，我总保持着一点点固守的清醒和良“”知，做着一点点 困兽犹斗 式的丝丝抗争，的确是让某些人不太理解、也无法理解的吧。“”而临此艰辛不苟且，尚能坚守 本心 ，并在不断的学习、思考与实践中，先让自己洗脑、洗心，再将这点滴思想的光辉传递到我们优秀的老师团队，让自己的教书育人和学校的教“”“”研工作，以务实的姿态 虚工实做 ，朝着应有的理想方向 得寸则进寸，得尺则进尺 ，正是我的人生价值之幸。而最幸运的是：我这样的做法，偏能得到在座诸多同仁、乃至各级教育行政部门的理解、支持、欣赏和抬爱，本人感激不尽！“备课组协调指挥方面，强调研讨的实效，减少形式主义的无效劳动，坚持 教学进度与内”“”容上的统一 与 老师个人教学风格的自主发挥 相结合。“学校教研工作方面，不做则已，做，就想尽力把它做好、做精细、做出实效来。从 磨”“课 活动，到《老师业务学习读本》的编印，到各类赛课、评课活动的组织，到 教研博客”圈 的运作管理，都是全心全意地保障这样的活动不是走过场，而是有它抹不去的价值和 意义。以博客圈为例，圈内至今 3171 篇博文，我篇篇拜读，而对其中有着特别的对话意义或者本人力所能及能够与之展开对话的博文，我都努力写下我的思考、感受或者想法和 建议。有的留言，一写就五六百字。此刻，我可以很宽慰地说：博客圈里全部 575 篇精“”华博文，每一篇，都是我仔细阅读筛选后给 加为精华 的，每一篇文章后面，都有我或长或短的对话留言。假如，我所做的点点滴滴，真的曾经带给您...
