教研活动总结锦集**年**月**日，我参加了**县初中化学老师的教研活动，短短一个上午,紧张而又充实。一、听课的收获首先，我们听了小作中学杨**老师和实验中学王连老师的两节课。两节课我都有收获。杨**老师讲的是《碳单质的化学性质》，条理清楚，教态大方，基本功扎实。我印象深的是木炭还原氧化铜的实验，说实话，这个实验操作起来比较麻烦，在课上我很少给学生演示，常常是看一下视频，这样的效果肯定不如实验的效果好，杨老师这种一丝不苟的态度是我要学习的。王**老师的课上的很实在，很细腻，充分发挥了学生的主体地位，特别是学生动手组装二氧化碳制取装置这个环节，学生的积极性充分调动了起来，这样的效果是我们追求的。二、研训活动的收获1、这次的活动是实实在在的两节课的评课活动，每位老师都毫无保留的发表自己的见解，改变了以往只说优点不提不足的局面，把自己在教学中的感触和各位同行分享，真正实现了共同进步。2、每位老师的状态是让我感动的累是这学期每个老师的最大感触，但是累并欢乐着。从每位老师身上我感到了我和各位老师的差距，这让我有了奋斗的目标和拼搏的动力。三、今后奋斗的目标现在，全县上下都有这种赶、拼、超的喜人局面，我也不会落后。我想办法，尽人力，和本组老师紧密团结，共同努力，以求在本校现有的基础上的成绩的最大提升。教研活动是提高老师整体业务水平，指引幼儿园进展的一个重要方式，本学期我园继续聘请幼教专家朱燕老师做我园的教育教学顾问，全面指导我园教研工作。在前两个学期的基础上，我园本学期的教研活动主要以教学练兵和组织半日活动为主，根据讨论-----实施----反思的模式进行，到学期末老师们都有了一些很有用的收获，现特将教研活动情况做如下总结：一、日常教学正规化由于本学期我园新分配来了 6 名新老师，占一线老师的一半以上，这些刚参加工作不久的小老师们对工作有着极大热情，但缺乏实际工作与教学经验，原在老师因教龄短，教学经验和水平也不是太高，因此本学期的教研工作难度也增大，这就要求教研工作更为细致、实事求是，要求老师在日常工作中做到以下几点：（一）、因本学期各班幼儿人数增多，配班老师均不是科班出生，配课质量不高，为提高教学质量，实行老师全日跟班制(即相互配课)教学，要求老师根据本班幼儿实际情况及水平进展需要进行教学。（二）、了解教材，提高备课的内容与形式质量1、各班学期初制定本学期教学工作计划及目标。2、各班制定本月工作目标及下目...
