师者, 传道授业解惑也 老师是人类灵魂的工程师带着这样的目标和骄傲,我开始了我的老师实习之旅,近 30 天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩,但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、欢乐,当然也少不了有挫折和困难。2024 年 2 月 14 日,我很荣幸的来到了淄博市桓台二中进行实习,实习的主要目的是为了增加我个人的经验,多学习一些有关教育方面的知识,为以后走向老师岗位奠定基础。在为期一个月的实习期间,在指导老师的帮助和自己的勤奋努力下,较好的完成了实习任务。本次教育实习根据学校的要求,主要任务有三方面:教学任务、班主任工作和教育调查。一、在教学工作方面其次是写教案,在写教案时要从学生的实际角度出发,也就是备学生。第一节课虽然有充分的准备,但第一节课上的效果不是很好,和自己预想的有比较大的差距。我想主要是因为第一节课太紧张,没有把握好课堂的节奏还有当时发高烧的原因。声音不够洪亮,没有和学生们互动好。但想到自己坚持上完了一节课感觉蛮兴奋的。回去好好总结,认真听取了数学组里年轻老师以及老老师的各种经验,第二节课的时候课堂气氛有了非常明显的变化,与同学们配合得很好,自己很欣喜,声音也大起来了,有底气得多。俗话说:知之者不如好之者好之者不如乐之者。兴趣对于一个高学生来说还是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在欢乐中主动学习,逐渐爱上学数学。上课的时候,我都会实行以学生为主,老师为辅的教学方式,课上开始是同学们回顾前节的知识点,我加以补充。然后提问预习内容,同学们进行补充。接着我教授新知。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由要我学转化为我要学的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣。从我自己的亲身体会来讲,要做好教学工作,必须认真讨论教学大纲和教材内容,掌握教材的精神实质,深化了解学生的学习情况,针对学生的实际情况。确定教学重点、难点、时间分配和作业布置。要想具备教学的基本功,首先备课要认真,对教材内容熟悉,能较好地组织上好一堂课,基本达到教学目的;其次课后辅导学生,常常与学生沟通,帮助他们解决难题,对不同的学生实行不同的教学方法,达到因材施教;最后是认真批改作业,评讲作业。二、班主任工作(一)全面了解学生1、了解他们的家庭背景、兴趣爱好等。班主任可以自制一张表让学生填2、了解学生心目中的理想,...