教育局语言文字工作会讲话同志们：我省的语言文字工作在过去十年有了很大的进展，有些工作还走在了全国的前列，但我们也清醒地看到，工作中还存在不少问题。一是不少地方和部门对语言文字工作的地位和作用认识不够，没有把这项工作摆上应有的工作日程。不少基层群众的语言文字观念陈旧。在某种程度上讲，忽视母语的现象日益严重。二是工作面越来越宽，工作量越来越大，管理任务非常繁重，各级语委办人手太少。从总体上说，我省语言文字系统的工作机构和人员队伍总体上还相当薄弱。三是投入严重不足，财政投入几乎没有，基本上靠测试收费来养整个语言文字工作。现有测试收费标准是1997 年制定的，已不能适应现在测试工作的需要，也低于国家规定的标准，和兄弟省市相比也明显偏低，急需调整。而现在大气候对收费从严控制，调整难度很大。三是地区之间、部门之间的工作进展也不平衡。农村、偏远地区的工作还很薄弱，普及普通话的任务十分艰巨，进城务工人员的普通话培训没有好的抓手，城市语言文字工作评估难度较大，进展缓慢。二、突出重点，狠抓落实 关于今年乃至今后一个时期需要重点抓好的几项工作强调讲几点意见。 （一）不断拓宽工作领域。继续搞好普通话水平测试工作。随着测试工作的开展和老师资格制度的实施，未参加普通话水平测试的老师越来越少。下一步，各市应在继续做好老师普通话水平测试的同时，要开辟新的工作领域，逐步把测试工作的重点转向中等专业学校和职业学校学生的普通话水平测试。积极推行公务员和窗口行业的普通话水平测试工作。（二）开展好语言文字法律规范化示范校创建活动。要继续仔细贯彻全省学校语言文字工作会议精神，把学生说好普通话，用好法律规范字，提高语言文字法律规范意识和应用能力的要求纳入培育目标、课程标准、技能训练之中，纳入学校常规管理，渗透到各种教育教学活动中。要把语言文字的法律规范达标要求作为老师培育、考核、资格认定和教育督导、检查以及教育质量评估的内容之一，仔细抓好落实，确保学校语言文字法律规范化目标按期实现。关于示范校的创建工作，省语委已发文进行了布置，不少省辖市语委办已转发文件，进行了布置。具体的评选工作，省语委办还要安排。希望各地积极行动起来，切实抓好落实。（三）探究搞好农村语言文字工作的新机制，为建设社会主义新农村做出贡献。一是实行多种形式，对广阔农村老师进行语言文字法律规范化知识培训，进一步提高农村老师的语言文字法律规范意识和法...
