新时代中小学老师职业行为十项准则心得体会三篇新时代中小学老师职业行为十项准则心得体会三篇 篇一 暑假里，我仔细学习了《新时代中小学老师职业行为十项准则》 透过学习，我充分认识到新时期加强老师职业道德建设的重要好处，理解了新修订的《新时代中小学老师职业行为十项准则》的基本资料，并将自觉用《中小学老师职业道德法律规范》、《平泉县老师十条禁令》和《城西小学老师十要十不要》来严格要求自己的言行，做新时期师德楷模。下面我就谈谈自己的学习心得体会： 一、做一名合格的人民老师必须要热爱自己的教育事业。 我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。()老师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们老师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以酬劳的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是我们青年老师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。只有抱着对教育事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着、仔细，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入一份仔细，同时老师也会多赢得学生的一份尊重。在“爱岗敬业”一条中，提倡老师“志存高远”、“乐于奉献”，这在旧《准则》中是没有的。《准则》第二条“敬业奉献”，只有当老师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，才可能默默奉献、甘为人梯，这是教育工作的核心价值所在。 二、做一名合格的人民老师必须要以身作则，为人师表。 老师就应坚守高尚的情操，知荣明耻，严于律己，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。不参加赌博、邪教、传销、迷信等不利于礼貌建设的活动。 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、模仿的对象。老师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。老师的人格影响，不仅仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，老师要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。 三、做一名合格的人民老师必须要有爱心。 爱心是师德素养的重要表现。新《准则》第三条“热爱学生”中，关怀爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区...
