小学兴趣课活动总结篇一：少年宫电脑兴趣小组活动总结少年宫电脑兴趣小组活动总结本学期我校认真组织活动培养了学生兴趣发展了学生能力现就本学期信息技术少年宫活动总结如下：一、本兴趣小组活动情况根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则兴趣小组成员由――年级学生组成兴趣小组在每周五下午进行二、本兴趣小组的组织与教学进展情况电脑应用分支广泛为了充分尊重学生的兴趣爱好本兴趣小组在本学期进行了绘画创作、的使用学习等内容三、开展活动的一些具体措施、按计划开展活动做好活动资料的收集、分析工作、因材施教根据学员的不同状况采取不同的教育方法制定不同的学习目标、活动以自学为主个别指导鼓励学员互帮互学、创造和谐民主的活动气氛、创造气氛利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣、与家长紧密联系为有潜质的学生提供更优越的发展条件四、取得的成效经过一学期的活动进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣增长了学生在信息技术方面的知识提高了学生对计算机的操作水平同时提高了信息技术教师教学能力掌握了新的教学方式为今后工作积累了宝贵经验五、存在的问题和不足、学生层次不一致使活动的开展不能同步增加了活动的难度导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一在很大程度上影响了活动成效、部分家长认识不足不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境也影响了活动成效年月篇二：二年级手工兴趣课活动总结——学年度第一学期三年级手工兴趣小组活动总结教师：黄晓英本学期的三年级手工兴趣小组活动已经顺利结束了在活动中我主要让学生学习剪纸折纸等手工制作鼓励学生动手、动脑让他们进行合作学习注重培养他们的动手能力动脑能力和创造精神学生对这项活动很感兴趣在活动中他们的积极性很高都能参与到活动中来他们学得也非常认真都有很大的收获主要表现在以下几个方面：、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣所以对手工的兴趣更浓了俗语说：兴趣是最好的老师在教学中我切身体会到了这一点每次活动他们做出的手工都很出乎我的意料、学生的动手能力比以前都有明显的提高他们现在都能自己动手剪一些简单的花自己动手折一些作品等、在活动中我还注重对学生审美能力的培养给他们感悟艺术品的机会引导学生进行比较、评价他们的审美能力比以前也有很大的提高、在活动中我还注意培养他们的互助精神当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质在本学期的手工兴趣...
