12 月 4-12 月 10 日授课班级16 预授课课时2授课教师授课课型新授专业部三部课程名称经济政治与社会授课章节第四单元第九课依法行使民主权利课题第四单元第九课依法行使民主权利总第 15 个教案信息化手段运用多媒体课件教学目标认知目标：了解行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等权利的相关知识，了解我国政府担负的主要职能及其内容，懂得我国政府的性质、懂得如何行使监督权。情感态度目标：增强国家观念，增强公民依法行使民主权利的意识，激发学生参与政治生活的热情。运用目标：学会依法行使民主权利；学会寻求政府的帮助，学会监督政府权力的行使的途径，逐步提咼政治参与的本领。教学重点行使民主权利的主要行使；我国政府的主要职能；教学难点政治权利与民主权利的区别；对于“服务性政府”的理解；教法讲授法、讨论法、发现法、情景教学法学法小组合作、自主学习教学后记与授课进度安排是否一致是课后作业完成状况良好教学过程主要教学内容及步骤导入新课新课讲授、组织教学提示上课，起立并相互问候，清点出席人数。二、复习知识二、导入新课中国共产党领导全国人民经过 28 年的斗争推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，并建立了一系列的政治制度，在深化经济体制改革的同时，深化政治体制改革，就是要发展社会主义民主政治，扩大人民民主权利，保障人民充分地享有民主权利，参与政治生活。四、讲授内容第四单元参与政治生活政治生活是人们重要的生活领域，它同经济生活、文化生活一起构成了我的的社会生活。依法参与政治生活，是每一个公民享有的权利，也是应尽的义务。而尽到一个公民应尽的政治责任，就是必要了解作为公民享有的权利、我国政府的性质和主要职能、我国在国际事务中的作用及外交政策。第 9 课依法行使民主权利我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，享有广泛的政治权利和自由。公民通过依法行使这些权利和自由，表达自己的意愿，参与国家和社会事务的管理，监督国家机关和工作人员依法行使职权、科学决策，推进社会主义政治建设。一、公民享有民主权利(一) 广泛的政治权利与自由同学们，请看教材 P86 的图，学生参加区人大代表和公民旁听人人大会议，公民行使的是什么权利？我国的政治权利和自由有哪些？图“学生参加区人大代表选举”所反映的是我国公民在行使选举权。宪法第三十四条规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信...
