校园暴力侵害应急处置预案范文参考我们说到人性，就会想到善与恶之分。关于人性，从古至今，从哲学到心理学，讨论很多，定论没有。本我欲望生来就有，接受现实的自我，在社会化的过程中，继续发展出超我道德，压抑本性让个体遵守着道德规范，所以人表现出了“善”。以下是本站分享的“校园暴力侵害应急处置预案范文参考”，希望能帮助到大家！校园暴力侵害应急处置预案范文参考为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22 号）要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责领导小组下设5 个应急处理组，其分工与职责如下：（1）现场指挥组主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作做出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。(2)警戒疏散组主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位(如公安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助。(3) 现场救护组主要职责：负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。(4) 通讯联络组主要职责：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。(5)后勤保障组黄华丽主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。二、防止校园欺凌事件应急组职责1、决定事故应急预案的启动和终止。2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4、向单位员工通报事故情况。5、向上级部门请求救援事项。三、防止校园欺凌事件报告流程图四、校园欺凌事件处理程序及措施1、发现校园欺凌者的应急措施① 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。2、组长接到通知...
