术殿堂里的别样风景作为不同于传统的以表演、技法、说唱、肢体、演奏等形式为主要学习内容的一个学科群，所谓讨论型艺术类专业学科即我们常常接触到的艺术学、美术学、音乐学、设计学、舞蹈学、广告学、艺术管理学、艺术教育学、戏剧影视文学等学科
这类学科的主要特点是讨论性较强指，对艺术理论较为偏重
学科开设背景及进展现状为何要在艺术的大门类中开设此类学科群呢
原因是多样化的，更多的是基于整个艺术进展的规律、艺术本身而进行的考量
稍加推敲，便不难发现以下几点是此类学科创设的主要因素：1
艺术的掌握方式；2
学科进展引起的链性效应；3
完善学科体系的考虑；4
艺术门类学科传承的考虑
非典型性艺术专业学科群作为一支庞大的队伍，贯穿整个艺术门类学科始终，见证整个艺术进展的全过程，承载着千千万万追梦少年的执着艺术梦想，任凭世事迁移、物境不再，也要痴情于这份选定的事业走下去
这个抉择既是对艺术史论类学科的钟情，更是学科内容对学子们深深地吸引
这些内容是艺术家们在社会生活中积累了一定的生活材料的基础上，依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的感知，具有直观性的美感
艺术史论类学科内容丰富，对具体的艺术创作活动有最直接的指导性作用，在学科设置上也十分独到
相关专业概览★ 美术学：学以致用绘精魂 ★美术学专业为美术史论、美术教育领域培育教学和科研人才、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才
本专业开设的主要课程有中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程以及与之相关的文史哲知识，培育学生史与论相结合、理论与实践相结合的良好学风
旨在培育高等和中等学校进行美术教学和教学讨论的老师、教学讨论人员和其他教育者
本专业要求学生们要掌握如下知识要领：1
全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；2
