测绘专业职业生涯规划设计

测绘专业职业生涯规划设计测绘专业职业生涯规划设计职业目标：________________________________学院：________________________________班级：________________________________姓名：________________________________学号：________________________________20 某某年月日测绘专业职业生涯规划设计一、自我认知性格特点：我是一个比较内向的男生（虽然心理老师说我内心是比较外向的），不喜爱和他人聊天。不轻言放弃，任何事情无论多难都会坚持下去。但做事情比较纠结，过于在意别人的说法。心情容易低落。个人兴趣：喜爱看书，打球和看电视剧。个人学识：本科在读。个人志向：老师。二、职业认知 1、老师的就业和进展前景随着老师绩效改革，老师职业的含金量越来越高，因此当前老师越来越受到社会的关注和认可，成为了继公务员之后的第二大就业热点。在广东，每年老师招聘人数屡创新高，就业和进展前景十分乐观。而从事老师工作的基本前提是考取老师资格证，取得老师资格证者老师面试的机遇更大，更能迅速且成功步入老师行业。2、老师的实际待遇组成老师职业不仅拥有“铁饭碗”的稳定优势，而且具备收入高的突出优势。老师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成，在一些大中城市，老师的收入已经逐步超越白领的收入。在职场竞争白热化的今日，老师职业是一大极具吸引力的职业，不仅体现在老师职业进展前景十分乐观，而且体现在老师的福利待遇十分优厚。三、职业目标路径设计四、规划与计划实施详细执行计划如下:本人现正就读本科，我的本科生阶段计划是充分备考安徽省老师招聘考试。在这段时间我将利用课外时间努力提高我的老师能力之“三笔一画”，不断积累相关老师方面的知识和经验积极参加学校组织的教育实习，有意识地收集老师招聘最新消息。在平常的学习生活中合理安排时间来练习各种专业能力，充分把握考试内容，做到十拿九稳的把握。毕业后，十年进展规划第一、二年:明确自我进展目标，实现角色转变明确作为老师的基本要求和进展方向，树立正确的价值观和责任意识同时尽快适应工作环境，实现从学生到老师的角色转变。1 加强理论学习，提高自己的政治思想素养，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老老师学习，向同行老师学习，在实践中提高自己的师德表现树立扎实的工作作风。2 在学校拜老老师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。3...