申报嘉定区行为法律规范示范校自查报告以质量求生存，以特色求进展绿地小学位于嘉定的南大门，地处嘉定与普陀交界处。由于学校地处市郊结合区，家长的文化程度普遍比较低，生源纷杂，因此，学校充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，把德育工作放在首位，确立以行为法律规范教育为抓手，建立良好的教育机制，提高行为法律规范教育的实效性。全体教职工同心协力，开拓进取，大胆实践，取得了显著的整体成效：老师形象不断改善，先进典型不断涌现，校风、教风、师风、学风日趋良好，行为法律规范教育成果喜人：学校被评为上海市无烟学校，红十字达标学校，区绿化园林学校，区文明单位，少先队被评为区雏鹰大队，上海市红旗大队；学校在 2001、2002、2024“”年分别获全国 双有 主题教育活动先进集体；2024 年度学校综合办学水平上升到全区小学系统第 7“”位，学校被评为 创优质、争示范、推动素养教育立功竞赛活动 先进……单位几年的辛勤实践和努力探究，使我们对德育工作有了更深层的认识。以德育为核心，全面提高学生行为法律规范教育，绝对不是一句时髦口号，而更应重在实践。针对本校未成年人思想道德建设的现状，捕捉和寻找学校德育工作的盲点和不足，加以消除、改善，基本形成学校以班级自主进展为特色的身边的德育。下面，就我校在行为法律规范教育方面的工作作如下小结： 一、 依法办学，构建法律规范管理机制。依法办学，是学校管理现代化的基本特征之一。当一所学校达到处处有法可依，人人照章办事的程度时，其工作效率将达到最佳水平。1、进一步发挥党组织的政治核心和保证监督作用。健全教职工代表大会制度，保障教代会对学校大事和教职工切身利益的重大决策的知情权、参加权、审议权。学校党支部开展民主评议党员工作，开展一个党员一面旗活动，鼓舞党员老师讲学习、讲政治、讲正气，树立起榜样示范作用。学校进行文明组室创建和评比活动，努力创设和谐向上的工作氛围，影响和带动老师之间的团结、合作、进取，全面提高教职工的职业道德和师德修养。2、进一步建立和健全学校的各类规章制度，加大依法治校的力度。学校依据有关法律法规，结合《绿地小学办学章程》，又进一步建立和健全学校多项规章制度。有《绿地小学老师职业道德法律规范》，《绿地小学学科带头人评选条例和职责》，《绿地小学能绩奖励考核细则》，《绿地小学老师岗位评聘细则》，《绿地小学争创文明组室条约》等。使学校的教育教学和后...
