本人 2024 年 1 月毕业于滁州师专物理系，2024 年 9 月正式成为广阔老师中的一员，蓦然回首已有十来年，这么多年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探究和实践，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关怀学生，工作勤奋，无私奉献，为人师表，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事们的赞许，领导的任，同时也赢得了上级教育主管部门的认可和肯定
一、严于律己，宽以待人在生活和工作学习中，我能够做到与同事和睦相处，能够严于律己，宽以待人，视同事困难为自己困难，给予同事无私的关怀帮助
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正
努力之下，得到同事和学生们的肯定、创设了和谐的氛围
二、以身作则，言传身教从事教育工作多年来，我担任过班主任，也担任过授课老师
我以一种敬业、乐业、奉献“”的精神，默默耕耘，始终把培育下一代作为自己至高无上的事
言传身教 是我作为教育者，引路人一贯奉行的工作作风
人们常说，学校无小事，事事皆教育，老师无小“”节，处处是楷模
我想：作为一个老师，应 不以善小而不为 应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起
这种师表形象作用是不可估量的
比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场
当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来
我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来
此时真是无声胜有声
我想，这就是“”师德的力量
身教重于言教，榜样的力量是无穷的
我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做
在日常生活中法律规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用
三、关爱学生，塑优秀人才 “”这么多年来，我深信 德为师之本 ，作为一名老师，自身的师德修养是最重要的
