秋季小学开学工作自查报告范文秋季小学开学工作自查报告范文 1 “”“”“”“”本学期，我校开学工作呈现出 早 严 实 新 四大特点，开学秩序井然，师生状态良好，各项工作有序展开。 一、工作特点 “”早 。开学前一周，召开了校委会，就学校工作计划、老师工作安排、一年级招生、校园文化建设、校园尾留工程诸多方面提前进行了思考。开学前一天召开了老师会，解读了学校工作计划，对学期工作进行了整体安排。开学第一周就紧锣密鼓安排了以下活动：一是进行了各项工作计划的制定和审核；二是召开了各组室工作会，细化并分解落实学期“”具体工作任务；三是完善了校园文化和小组文化建设；四是组织了 分散式 教学研讨会；五是进行了一年级新生入学教育；六是组织四年级进行校园集体舞学习。 “” 实 。 学校的文档材料真实，所开展工作扎实。学校工作计划是一笔一划写出来的，“符合校本特色，凝聚校委会一班人的智慧，实实在在，真真切切。学校提出了 深化课程”“改革，提升教育品质，建设榆林名校 的奋斗目标，根据 抓法律规范、补短板、创品牌、”“”“”促进展 的工作思路，确定 抓什么 、 怎样抓 ，目标明确、措施得力，细致入微。各部门、各组室计划紧紧围绕学校工作计划制定，既有规定动作，又有自选动作，法律规范程度高，操作性强，任务落实到位。学校所开展的工作，扎扎实实，文档齐全。 “”严 。一是客服一切困难消除大班额，实行均衡分班。学校计划开设三个一年级班，原学前班升入一年级有 151 人，只另招收了 11 名新生，邀请督导室干部、学生家长代表进行抽签分班，每班均 54“”人。二是坚持 诚信办学，原则办事，从严治校，全员创优 的工作理念，修订了《教学常规管理基本要求》、《老师学期综合考核细则》，成为全体老“”师共同遵守的准则，具有很强的法律规范性、激励性。三是推动 改薄计划 。就薄弱学科建设、薄弱年级转化、薄弱环节管理三个方面剖析问题，形成很强有针对性的对策，并付诸实施。 “”“”新 。学校办学理念新，根据 推动有效德育，建设高效课堂，进展艺术体育 的总体“”思路，让 德智体美 都有落脚点。在有效德育方面，学校开发了家长讲堂、美德课堂两个校本课程；进行了小组捆绑式评价实践探究；落实更接地气的月主题教育。（爱我校园、远离喧哗、学会走路、阳光心态、学会合作）。在高效课堂建设方面，学校进行了五个教“”学模式的改革（语文四环节教学模式...
