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第五课教案马硕new

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一、课程类型初级汉语综合课二、教学材料体验汉语基础教程(上) 第五课 你住哪儿 课文一三、教学时间 一课时 50 分钟四、教学目标课文一一、教学重点1、重点语音:儿化音“nǎr”。2、重点词语:住、哪儿、几、多少、宿舍、的3、重点语法:用“哪儿”提问的问句。数字 0-10 的读法。重点句子:你住哪儿? 你住几号楼?你的房间号是多少?二、教学步骤(一)组织教学(2~3min)(二)复习(10min)请问 你 谁 他/她 是 哪 国 人 我 不 泰国 中国 北京 上海 学习 汉语(1) 复习生词可以有三种方法:a:老师说句子,让学生到黑板上连线。b:左右两个相同内容的生词板书,老师说句子,然后让两个学生到黑板上进行连线竞赛,赢了的奖励小贴纸。c:让两个学生上来,一个人说句子,一个人连线。A:你好,请问,你叫什么名字?B:我叫____。你呢?A:我叫____。你是哪国人?B:我是中国人。你是哪国人?A:我是泰国人。很兴奋认识你。B:我也很兴奋认识你。她是谁?A:她是我同学。我们都是泰国人。B:你们学习什么?A:我们学习汉语。(2)复习课文可以把全班分成两组,A、B 分角色复习对话;也可以两人一组练习,然后找两组到台前表演对话。(三)进入新课1、教数字(10min)板书数字 0-10:第一行:阿拉伯数字 第二行:汉语拼音 第三行:汉字(1) 一边带读一边教给学生数字的手势表示法。(2) 然后一起从 1 数到 10,再从 10 数到 1,然后擦去拼音,点读。(3) 老师做出数字的手势,让学生说数字;或者让每个学生都做出一个手势,然后其他人一起说数字。(4) 数字游戏:说前后数字:三个人一组,A 任意说一个数字,B 和 C 分别说出这个数字的前后两个数字。Bingo Game:发给每个学生一个填好数字并且打乱顺序的 3×3Bingo 表格,老师说任意说三个数字,哪个学生的一条横线或竖线或斜线最先连成一条线,就喊“Bingo”并站起来读出这三个数字,还可以赢得小奖励。123987456注:做每个游戏之前,老师先举例子向学生解释明白游戏规则。2、学习生词(8~10min)板书设计:(带拼音)哪儿宿舍留学生住 几 号 楼 多少 房间(1) 用生词卡片,老师带拼音带读两遍,学生齐读两遍。(2) 不带拼音,用生词卡片让学生读,然后带读两遍。(3) 点读,纠音。(用生词卡片,走下去)(4) 生词讲解与扩展:住 → 住哪儿 → 你住哪儿?宿舍 → 学生宿舍 → 中国学生宿舍 → 留学生宿舍 → 老师宿舍 →...

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