继续教育学习心得篇一：继续教育培训心得体会继续教育培训心得体会中小幼老师继续教育，是国家教育部要求在职在岗公、民办老师提高思想政治和业务素养的培训，参加继续教育是中小幼老师的权利和义务。中小幼老师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养、专业知识更新与扩展、现代教育理论与实践、教育科学讨论、教育教学专业技能训练和现代教育技术、现代科技与人文社会科学知识等。于是在工作之余，我与一种全新的老师培训方式“继续教育”有了一次近距离接触。在这次培训活动中，我真切地感受到了远程教育的魅力。这种培训方式，让我们即使与专家、名师远隔千里，仍能沟通，可谓是一场教育科研知识盛宴，让我接受了最新教育教学理念的洗礼，收获颇丰。我一共报学了三个培训项目：1、老师幸福感；2、小学英语-怎样备好一节课；3、小学英语-怎样评价一节课；从这三个项目的学习中我学到了许多，现在就学习体验和大家分享。一、乐在其中，做一名幸福的老师。老师的职业幸福感就是指老师在教育工作中需要获得满足、自由实现自己的职业理想、发挥自己潜能并伴随着力量增长所获得的持续欢乐体验。可见幸福感是一种主观体验，老师在工作中能否体验到幸福感，不仅关系到学校的教学工作，还关系到老师的身心健康进展，以及学生的培育和教育。人们常说幸福是一种感觉。我们是老师，工作中的我们同样是可以幸福的，那也是一种感觉。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。要想有幸福感，就得调整自己的心态，有一个平衡的自得其乐的心态。“做一名幸福的老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培育，需要教育，更需要的是——每位老师的自我修养。二、备课是上课的前提。备课，首先要以学生为主体，精心设计，做到备课、备人、备材料。我们平常在教学工作中都知道备课的重要性，但往往在实际操作时就会以种种理由忽略了备课，导致课前备课马马虎虎。其实，每一堂课前的准备工作十分重要，它将直接关系到一堂课的成功与否。因此，我们每一位老师都必须在上课前做好各方面的充分准备，以学生为主体，精心教案，做到备课、备人、备材料。其次，课前要备学生。我们目前所接触的学生，一般来讲学习基础较差，也未养成良好的学习习惯...
