综合实践活动案例小学数学综合实践活动老师指导案例—————－——-《节约用水，保护水资源》新县福与希望小学：匡俊一、活动背景:水就是人类赖以生存与进展得重要资源之一，就是不可缺少、不可替代得特别资源
然而随着人口不断增长与经济得迅猛进展，淡水资源得需求量不断增加，水资源不断地匮乏
我国也就是水资源非常缺乏得国家,人均占有量少,因此节约用水就是我们每个人义不容辞得责任
在现实日常生活中,人们往往不经意间白白浪费了大量得水
为了加强同学们对水资源得认识，增强保护水资源得责任感、使命感,我们班得全体同学开展了一次“节约用水,保护水资源"得综合实践活动
同学们在参观、访问、调查、讨论得过程中不但知道了生活中水得污染、水浪费就是多么严重,水资源就是多么得匮乏,而且也明白了珍惜身边得每一滴水得重要性
二、活动目标::11、知识目标（１)了解水在动植物得生长与人类社会进展中所起得重大作用,了解地球上水资源情况，增强节约用水得自觉性
（２）整理收集到得相关得不同地区、不同国家得节水方法，了解人类已经开始重视“水资源”所出现得问题，积极想办法解决污染、匮乏得情况
22、能力目标（2)通过本次活动，培育学生实践能力、合作能力、分析问题得能力
33、情感目标（1）培育同学们强烈得社会责任感与保护水资源意识
(2)同学们从我做起，从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水得好习惯,讨论设计节水方案，激发学生对水资源开发利用得兴趣,从而培育学生对科学知识得探究兴趣
三、活动重点::通过学习实践,养成良好得节约用水习惯
四、活动准备：学生：一杯水、量杯等五、活动设计::第一阶段::活动准备活动目标：认识生活中不良得用水习惯,形成纠正不良习惯得意识，认识水得对生命得重要性
活动内容::了解哪些就是不良得用水习惯教学准备::了解水对生命得重要性图片、世界各地干旱引发得灾难图片活动过程：11、引入新课老师讲解水
